М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Littlelimegirl
Littlelimegirl
01.05.2022 18:53 •  Русский язык

Определить позицию автора в данном тексте: (1)под окном тормознул состав.(2)я хлопотал по дому и ухом, привычным кжелезнодорожным звукам, отмечал, что состав идет нетяжелый, чтоон не просто затормозил, но вроде бы и остановился. (3)непереставая мыть картоху, выглянул в окно.(4)из вагонов начали спускаться люди, к ним подошли двасолдата с винтовками и сержант с наганом. (5)сбившись в кучу,вагонные люди о чем-то поговорили с охранниками и, прицепивкотелки к поясам, рассыпались в разные стороны.(6)что за народ? (7)заключенные, что ли? …(8)«пленные! – догадался я, – домой возвращаются. (9)ну чтож – ауфвидерзейн, фрицы! (10)вот вы и побывали в россии,изучили загадочную землю. (11)нескоро вам, небось,снова захочется сюда, на экскурсию.(12)в дверь раздался стук, заглушенный обивкой.(13)«битте! » – крикнул я. (14)дверь дернулась раз, другой,нехотя отворилась. (15)внутрь метнулся клуб морозного пара.(16)на пороге, сутулясь, остановился крупный мужик, одетый вмногослойное тряпье, заношенное, грязное, украшенное заплатами.(17), увидев меня в гимнастерке, замер на пороге.(18)сзади на него надвигалась дверь, наша тяжелая и каверзнаядверь. (19)внутренне ликуя, я ждал, как она сейчас шибанет фрица,как он окажется прямо передо мной и увидит, что на мне не простогимнастерка, заношенная и грязная, но на гимнастерке еще и дыркиот наград. (20)во будет потеха! (21)ему и поддало. (22)и он оказался передо мной, и все, чтонадо и не надо, увидел. (23)глаза его, в багровых отеках скрасными прожилками, выпучились еще больше, рот, обметанныйтолстой медной щетиной, открылся. (24)и так вот мы постоялидруг против друга какое-то время, и я попробовал по-настоящемунасладиться торжеством победителя. (25)но чего уж тут и чемнаслаждаться-то – передо мной был в полном смысле поверженныйвраг.(26)– что ты хочешь? чего тебе надо? – по- спросил ягостя. (27)и он, быстро отцепив от пояса котелок, протянул егомне: – вассер! вассер! вода! вода! – а сам косился наразбушевавшуюся плиту, на которой, полная картошки, кипела,выплескиваясь, шипела, пузырилась, брызгалась наша кастрюля.(28)я подцепил ногой табуретку, пододвинул ее к дверцеплиты и жестом пригласил гостя садиться. (29)он без церемонийподсел к печке, на корточки – так ему было привычней, и протянулруки к дверце.(30)– ну, как тебя там? – оглядев накрытый стол, спросил я.(31)– фриц? курт? ганс? (32)– больше я никаких имен непомнил.(33)мы ели картошку молча.(34)я набрал в щепотку соли и почти сердито сыпанул ееперед гостем.(35)– ешь. так ешь. стол чистый.(36)– по- ешь! – сказал гость, макнул картошку в соль,возвел лицо к потолку, затрясся головой и весь затрясся, всемтуловищем. (37)большой, неуклюжий в тряпье, неуклюже, по-мужицки и плакал он, роняя в серую соль прозрачные слезы.(38)– что мы наделаль? (39)я, я ест фашист, слюгагитлер, слюга )– бог отвернулся от людей, отвернулся, – утираясьтряпкой, вынутой из недр лоскутья, потупился иоганн и,поднявшись с табуретки, начал мне кланяться.(41)я взял у него котелок и высыпал в него из кастрюлиостатки вареных картошек.(42)– не надо, не надо! – слабо протестовал иоганн. – фрау, я понимайт, последний кусьок.(43)я накинул шинель и пошел за дочкой в детский сад.(44)состав еще стоял против окон. (45)в раскрытых дверях,свесив ноги, тесно сидели пленные и что-то ели из котелков. (46)неодин я такой жалостливый жил в здешней местности.(47)мне показалось, что из вагона, стоящего против нашейизбушки, кто-то мне , и я, разом на что-то озлясь, сквозьстиснутые зубы выдавил: (48)– да поезжайте вы, поезжайте вы все отсюда поскорее.(49)когда я тащил завернутую в старую шаль дочку домой,состава на путях уже не было. (50)уехали немцы. (51)домойуехали. (52)горя на земле . астафьев. веселый солдат)

👇
Ответ:
domiradps
domiradps
01.05.2022
Тут не одна проблема. Но если, предположим, вы взяли проблему милосердия к врагу, то АП такова:
Автор прямо не высказывает своей позиции, но по ходу повествования   ее нетрудно определить: русский человек не мог быть жестоким по отношению к поверженному врагу. "Не один я такой жалостливый жил в здешней местности", - утверждает повествователь, подчеркивая, что сострадание - не единичное явление.
4,5(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ghromovrostisl22
ghromovrostisl22
01.05.2022
"
1. Как принимает решение суда Троекуров? (Торжествует)
2.Как вы думаете, чем вызвано сумасшествие Дубровского: тем, что он лишился последнего имения, разорен или чем- то другим? (Тем, что все совершено не по закону, бесчестием, подлостью) .
3. Итак, мы видим, что задуманное совершилось, Троекуров “торжествует”, но его торжество недолго, он очень скоро уехал, а судьи не дождались благодарности. Почему? (Внезапное сумасшествие Дубровского поразило его, он понял, что совершил подлость)
4. Зачем Троекурову нужен был суд, какую цель он преследовал? 
(Троекурову нужна не Кистеневка, он хочет наказать своего непокорного соседа, сломить его гордость, независимость, сломить его достоинство) 
4,8(16 оценок)
Ответ:
abubakar00
abubakar00
01.05.2022
Водном городе преприлия,жили два друга.одного звали преобразовать,а другого приобрести.и вот однажды посорились они.кто из них употребляется в языке больше? преобразовать говорила,что приставка пре употребляется чаще,чем при,а приобрести говорила наоборот.спорили,спорили и все не могли решить спор.решили они пойти к мудрецам.звали мудрецов прекратить,а фамилия спор.а второго присутствует,а фамилия дружба.и вот прекратить спор и присутствует дружба сказали им,что они одинаковы и оба должны дружить.после,преобразовать и приобрести помирились и больше не сорились.
4,5(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ