Ссочинением по языку с детства не слышала отлетающих журавлей. сейчас предо мной оголенные, в побуревшем от непогоды жнивье равнины, так похожие на родные. я сижу у самой воды, у холодного, в мелкой волне, заросшего деревьями озера. плакучие ивы еще ярко-зеленые, а ракиты седые, как будто в
дыму, словно тронуты инеем. и в листве лип и кленов и белых, серебристых тополей уже кое-где да мелькнет желтизна ранней осени. тишина, солнцепек, растворение в этом пахнущем вялой травой, рыбьей слизью и палыми листьями удивительном воздухе, в затишке, где безветрие возвращает тебя снова в жаркое
лето. и вдруг что-то тревожное, непонятное, трубным голосом с неба, чей-то зов, чуть скрипучий, картавый, тоскливый. - журавли! смотри скорей, журавли! они вышли, как самолеты, из-за купы деревьев классическим треугольником, держа курс строго на юг, и скрылись за , обросшей ракитником. спустя
полчаса зов раздался опять и опять. теперь журавли шли цепочкой на запад; лишь вожак, вырываясь, летел чуть-чуть впереди, как бы с силой вытягивая непослушных ведомых опять в треугольник, всю черную эту ниточку, но так и не вытянув ее. - вон еще журавли! - кричат мне товарищи. но мне кажется, это
все те же, уже пролетавшие раз над нами. просто птицы прощаются с озером, с рощами, с заросшими пыреем и полынью долинками и оврагами, с полями в обломках стеблей кукурузы, с бездомно покинутыми на пашнях стогами соломы. видно, взрослые журавли учат младших, подлетков, находить, возвращаясь весной,
это озеро, островки на нем в соснах и елях, этот дом на холме, эти купы деревьев и все видимые с высоты, с любого захода приметные ориентиры - грустный птичий урок навигации. может быть, при этом старшие им говорят: - запомните, это ваша родина! обязательно возвращайтесь в родные края, даже если
не будет нас, взрослых! , не забудьте дорогу сюда. здесь мы любим друг друга, здесь наши дети, здесь мы умираем. жаркий юг - это только лишь отдых, а жизнь наша здесь… я завидую им, улетающим, потому что весной они обязательно снова вернутся сюда. а сумею ли я опять побывать здесь, на темной,
зеленой реке, на этих прудах и озерах, взглянуть на березовые аллеи, уходящие в степь, на свекольные и ржаные поля? я летаю теперь выше птиц, а оттуда, с немыслимой для журавля высоты, разве можно заметить мелькнувшую где-то внизу голубую подкову заливчика, где мы ловим плотвичек и раков, эти
серые, словно седые, ракиты, эти рыжие, опаленные солнцем дубы? ! я люблю бывать каждый раз в каком-нибудь новом краю, в незнакомом мне месте, видеть горы, моря, и красивые города, и красивых людей, люблю слушать красивые, полные скрытого смысла, лукавые речи… а здесь что услышишь? лишь "цоб" да
"цобе"? что увидишь? вот этих летящих с севера на юг, а затем еще раз, как бы ровным крестом, поперек, с востока на запад, расстающихся со мной, улетающих журавлей? так мало, так мало! так мало, что хочется непременно вернуться - и постигнуть: а чего же здесь много? отчего вот за эту неяркую,
небогатую землю бились люди - до крови, до смерти - и с половцами, и с татарами, и с поляками, и со , и с фашистами? значит, что-то их привлекало на этой земле, моих предков, поселившихся издревле здесь, возле серой реки? я люблю эту землю. научите меня, журавли, обязательно возвращаться! может
быть, я пойму непонятное, как и вы, .
1. Сг...рать от любопытства: Здесь используется гласная 'о', потому что слово образовано от глагола 'сгорать'. Когда мы горим от любопытства, наше внутреннее напряжение накаляется и наша энергия возрастает. Поэтому используется глагол 'сгореть' с гласной 'о'.
2. Сг...реть от стыда: Здесь также используется гласная 'о', поскольку это также образовано от глагола 'сгореть'. Когда мы испытываем сильное чувство стыда, мы чувствуем, что наше лицо и внутренние органы накаляются из-за эмоций.
3. Заг.реться идеей: В этом случае используется гласная 'о', так как это слово образовано от глагола 'загореться'. Когда идея заполняет наш разум и вызывает в нас энтузиазм, мы чувствуем, что энергия 'горит' внутри нас.
4. Носиться как уг...релый: Здесь используется гласная 'о', так как это слово образовано от глагола 'носиться'. Когда мы спешим и двигаемся быстро, словно огонь, мы носимся вокруг и кажемся очень активными.
5. Проснуться ни свет ни з..ря: Здесь используется гласная 'а', поскольку это слово образовано от глагола 'проснуться'. Наше пробуждение происходит без участия наших глаз, поэтому мы не видим света или тени, когда только просыпаемся.
6. От З..ри до 3...ри: Здесь используется гласная 'а', поскольку эти слова образованы от глаголов 'зариться' и 'тариться'. Когда мы смотрим куда-то внимательно, наши глаза напрягаются и ищут что-то, что привлекает наше внимание.
7. Покл...ниться в пояс, УКЛ...Ниться от ответа: Здесь используется гласная 'а', так как эти слова образованы от глаголов 'поклониться' и 'уклониться'. Когда мы поклоняемся кому-то или прогибаемся, наша постава меняется и центр нашей энергии перемещается ниже.
Теперь, чтобы продемонстрировать вам, как использовать эти выражения в предложениях, я придумаю одно предложение с прямой речью:
Я сгораю от любопытства, чтобы узнать, что находится за этой дверью - сказал мальчик, стоящий перед закрытой дверью.
Надеюсь, что объяснение было понятным. Если у вас есть ещё вопросы, не стесняйтесь задавать их!