Верить в себя и начать действовать- вот чего мы хотим.
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными дополнениями
Основа:
мы - подлежащее, выраженное местоимением ___
хотим - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
верить и начать действовать - однородные дополнения, выраженные начальной формой глагола
в себя - дополнение, выраженное местоимением с предлогом - - -
чего - дополнение, выраженное местоимением - - - (обобщающее слово)
вот - указательная частица
Наша школьная жизнь привлекает огромным количеством событий и общением с друзьями .
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными дополнениями (чем? количеством событий и общением)
Основа:
жизнь - подлежащее, выраженное сущ. ___
привлекает - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
Наша - определение, выраженное местоимением ~~~
школьная - определение, выраженное прилагат-м ~~~
огромным - определение, выраженное прилагат-м ~~~
количеством - дополнение, выраженное сущ. - - -
событий - дополнение, выраженное сущ. - - -
и - соединительный союз
общением - дополнение, выраженное сущ. - - -
с друзьями - дополнение, выраженное сущ. с предлогом - - -
задание 1
Шторм начался внезапно. Ещё небыло как будто ни чего особенного. С гор дул свежий прохладный ветер поверхность моря покрылась белыми безобидными барашками беляками но люди торопливо шли в будки и конторы закрывали окна и двери убррали простыни и цветы с балконов и веранд. Корабли в бухте поворачивались носами к северу и травили цепи аварийных якорей и «кукушка» с вогончиками остановилась на станции Кашей ожидая тихой погоды.
Объяснение:
задание 2
1. Запишите текст, расставьте орфограммы и пропущенные знаки препинания.
На рассвете сгущался туман и капли падали на листики берёзы и листики с каплями тежелея отрывались и падали на землю. Солнце взошло и туман рассеялся капли перестали падать и утренний лёгкий ветер стал играть осиновыми листиками а от листиков на стволе осины прыгали и скакали тени. Иногда какой нибудь листик отрывался и улетал и с ним исчезала его весёлая тень. (По М. Пришвину)
3. корабли поворачивались носами-отправили цепи -кукушка останавливается на станции- ожидает тихой погоды.
С утра Аня ушла в школу, пока солнышко ласково светило. Аньке семь лет, но она уже очень умная. Идёт и видит, лают собаки. "Значит будет дождь" -подумала она. И не прогадала ,как только она зашла в школу дождь пошёл и не переставал капать. Шёл целый день. Ей так не хотелось выбегать из школы домой. Но уроки закончились, и дома Аню ждёт братик Коля. Да ещё и её зовёт лучший друг Саша... Аня любит с ним играть в школе. Ей казалось, что в городе что- то случилось. И вдруг над городом пролетел самолёт. Что же это было?...