Объяснение:
1) лексический
2)Сло́во — одна из основных структурных единиц языка, которая служит для именования предметов, их качеств и характеристик.
Функции слова
коммуникативная - слово служит средством общения и сообщения
номинативная - слово служит наименованием предмета
эстетическая - слово служит средством художественной выразительности
3)Лексическое значение слова — это соотношение звуковой части слова с его предметным наполнением, обозначением конкретного предмета или явления.
4) Антоним-слово, противоположное по значению другому слову.
"«светлый» и «тёмный»"
Синоним-слово, совпадающее или близкое по значению с другим словом.
"«путь» и «дорога»"
Паронимы-это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся лексическим значением. Также возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант.
Омонимы-одинаковые по написанию и звучанию, но разные по значению слова и другие единицы языка.
К смешению паронимов близки речевые ошибки, возникающие вследствие неправильного употребления однокоренных слов, которые в строгом значении термина нельзя отнести к паронимам (улыбчивый — улыбающийся, рекомендательный — рекомендованный, прогрессивный — прогрессирующий. Вторые слова в этих парах не прилагательные, а причастия, а паронимия охватывает лишь слова, принадлежащие к одной и той же части речи). Близорукость может продолжать увеличиваться в течение всей жизни, это прогрессивная близорукость (надо: прогрессирующая').
5)Исконное слово — слово языка, сохранившееся в первоначaльном лексическом значении с древних времён, входящее в основу словарного запаса данного языка. Примерами исконно русских слов являются: «ладья», «жизнь». Противоположностью исконным словам по происхождению являются заимствованные слова.
Заимствованные слова — это иноязычные слова, пополнившие словарный состав русского языка.Заимствования появляются в результате территориальных контактов, обмена культурной и научной информацией.
1. Шхуна
Шху́на (нидерл. Schoener) — тип парусного судна, имеющего не менее двух мачт и косые паруса на всех мачтах. По типу парусного снаряжения шхуны делятся на гафельные, бермудские, стаксельные, марсельные и брамсельные.
2. Бриг
Бриг (англ. brig) — двухмачтовое судно, имеющее от 6 до 24 орудий, с прямым парусным вооружением фок-мачты и грот-мачты, но с одним косым гафельным парусом на гроте — грота-гаф-триселем. В литературе, особенно художественной, авторы нередко называют этот парус контр-бизанью...
3. Форт
Форт (лат. fortis — «крепкий, сильный») — большое [долговременное — закрытое или временное — полевое (открытое)] замкнутое укрепление, составная часть внешней линии оборонных сооружений фортеции (крепости с цитаделью — детинцем, кремлём, а также башнями-бастионами)...
4. Юнга
Ю́нга — подросток на судне, обучающийся морскому делу и готовящийся стать матросом, а также младший матрос. Основав Кронштадт в 1704 году, Пётр I учредил в нём училище морских юнг, то есть малолетних матросов; он и сам начинал службу на море с каютного юнги.
Объяснение:
бричка- подлежащее, бежит-сказуемое. Егорушка- подлежащее,
видит- сказуемое. небо, равнину, холмы- однородные дополнения, выражены существительным, подчеркни черточками
Бричка бежит, а Егорушка видит небо, равнину, холмы.
2)Дениска-подлежащее, стегал-сказуемое, и покрикивал-сказуемое Егорушка тоже сказуемое,глядел-сказуемое.
Дениска стегал по гнедым и покрикивал, а Егорушка равнодушно глядел по сторонам. Схема: квадратные скобки, в них одна черта потом две черты союз и две черты, закрыть скобы, поставить запятую написать союз а открыт новую скобу в ней одна черта и две черты.