М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
petrgulyaev06
petrgulyaev06
07.12.2021 21:52 •  Русский язык

1: дайте определение глагола 2: чем отличается неопределённая форма глагола от остальных форм 3: примеры глаголов несовершенного и совершенного вида 4: что называется спряжением 5: когда пишется ь после шипящих в глаголе

👇
Ответ:
rast2k17
rast2k17
07.12.2021
1) Глагол- это часть речи которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что будет делать?
2)глаголы неопределённой формы отвечают только на вопрос что делать? или что сделать? и неопределённая форма глагола не имеет ни рода, ни числа, ни склонения
3)несов.вид: бегать, прыгать, гулять, играть.
   сов.вид: добежать, купить, зазвенеть, вытолкнуть.
4) Спряжение- это изменение глаголов по видам, наклонениям, временам, числам и лицам.
5) когда глагол стоит в форме 2 лица, единственного числа или будущего времени.
4,8(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
умный326
умный326
07.12.2021
А что сделать-то? Найти диктант?
Если нужен диктант, то вот...

Пляска журавлей.

В низинке, где еще дня два назад зеркально поблескивали лужицы воды, среди кустов верблюжатника Светлана увидела небольшую стаю се­рых голенастых журавлей. Одни из них, разойдясь в разные стороны, круп­но шагали туда-сюда с необычно гордым видом, подняв длинноклювые головы, видимо, даже не собираясь что-либо искать на земле. Другие, более крупные, как бы озорства ради неуклюже бегали вокруг гордых, топтались, приседали, кружились и подпрыгивали в воздух, хлопая могучими черными крыльями. «Что же это они затеяли? - сдержав шаг, подумала Светлана. - Уж не пляшут ли?». Журавли и в самом деле увлеченно плясали и похвалялись собой перед подружками: это были веселые журавлиные смотрины.

Светлана свернула в сторону, чтобы не испугать птиц, и вдруг не­вдалеке увидела грязную, с линяющей клочковатой шерстью лису. Прижи­маясь к земле, извиваясь, та осторожно и ловко кралась между дернин ковыля к разгоряченной весенней страстью стае. «Ах ты злодейка!»- охнула про себя Светлана и сильно захлопала в ладоши. Лиса мгновенно точно провалилась сквозь землю, а журавлиная стая, опомнясь, почти без разбега снялась и потянула над самой землей в степь.

4,6(60 оценок)
Ответ:
СофикаКис
СофикаКис
07.12.2021

С развитием письменности в странах древних цивилизаций накапливались и осмысливались эмпирические знания о природе, человеке и обществе, возникали зачатки математики, логики, геометрии, астрономии, медицины. Предшественниками современных учёных были философы Древней Греции и Рима, для которых размышления и поиск истины становятся основным занятием. В Древней Греции появляются варианты классификации знаний.

Наука в современном понимании начала складываться с XVI—XVII веков. В ходе исторического развития её влияние вышло за рамки развития техники и технологии. Наука превратилась в важнейший социальный, гуманитарный институт, оказывающий значительное влияние на все сферы общества и культуру. Объём научной деятельности с XVII века удваивается примерно каждые 10—15 лет (рост открытий, научной информации, числа научных работников).

В развитии науки чередуются экстенсивные и революционные периоды — научные революции, приводящие к изменению её структуры, принципов познания, категорий и методов, а также форм её организации. Для науки характерно диалектическое сочетание процессов её дифференциации и интеграции, развития фундаментальных и прикладных исследований.

4,6(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ