Моя любимая игрушка (сочинение-описание) У меня очень много игрушек: куклы, заяц, тигренок, крокодильчик, слоненок, заводные машинки. Но больше всего я люблю медвежонка. Его подарил мне на день рождения дядя Толя, когда мне было пять лет. Я и назвала его Толей, полюбив с первого взгляда. У медвежонка темно-коричневая плюшевая шерстка, а симпатичная мордочка всегда выражает удивление. Толя смотрит на мир круглыми глазами-бусинками, в которых там много любви и добродушия. Красный язычок чуть-чуть высунут изо рта, как будто просит меда или другого лакомства. Когда я была маленькой, то любила прятать нос в теплую шубку медвежонка. Да и сейчас, хотя мне уже одиннадцать лет, я часто беру Толю на руки, прижимаюсь к нему щекой, иногда так и засыпаю, вместе с ним. И еще я люблю делать уроки, когда рядом сидит Толя, он словно мне лучше думать. А если мой брат небрежно бросит мишку, Толя рявкает, выражая свое недовольство. Но это бы- 1 вает редко, потому что не только я, но и все у нас в доме очень любят пушистого маленького друга.
10)Человек должен ощущать своё единство с природой,понимая её безмерное величие. должен ощущать- примык. ощущать единство( управл) своё единство - согласование) единство с природой ( управл.) ощущать понимая (примык.) понимая величие (-упр.) безмерное величие ( согласов.) её величие-( примык.)
…Когда я вспоминаю свои путешествия, экспедиционную работу, то /испытываю радость/,( односот.,опр. -личное) что мне посчастливилось видеть первозданный мир,жить в нём стремиться его познать/(односост ,безл)
5.- это предложение № 6.
6.Это предложение №7 ( но , всё ,это )
8.. 1) пр.2,6,8,) Чем нас манят неприступные вершины(О),чёрные пасти(О) пещер,пучины(О)океана звериные тропы(О)где не ступала нога человека? 6)Или это атавистическая тяга к тому, что некогда окружало наших предков, миру загадочному (О),странному,(О) населённому (О)неведомыми созданиями?8)…Когда я вспоминаю свои путешествия, экспедиционную работу, то испытываю радость, что мне посчастливилось видеть(О) первозданный мир,жить(О)в нём , стремиться...(О)его познать 2).эпитеты-дикого ,неприступные,неутомимая,благоустроенная,атавистическая,загадочным,первозданный) 3).предл.1-6 4)чёрная пасть пещер,жажда чудес ,уйти от бытия 5).-где не ступала нога человека 6.) предл .№ 4 7.) пр.4,5,6. 8.)с охотой = с желанием .
10)Человек должен ощущать своё единство с природой,понимая её безмерное величие. должен ощущать- примык. ощущать единство( управл) своё единство - согласование) единство с природой ( управл.) ощущать понимая (примык.) понимая величие (-упр.) безмерное величие ( согласов.) её величие-( примык.)
…Когда я вспоминаю свои путешествия, экспедиционную работу, то /испытываю радость/,( односот.,опр. -личное) что мне посчастливилось видеть первозданный мир,жить в нём стремиться его познать/(односост ,безл)
5.- это предложение № 6.
6.Это предложение №7 ( но , всё ,это )
8.. 1) пр.2,6,8,) Чем нас манят неприступные вершины(О),чёрные пасти(О) пещер,пучины(О)океана звериные тропы(О)где не ступала нога человека? 6)Или это атавистическая тяга к тому, что некогда окружало наших предков, миру загадочному (О),странному,(О) населённому (О)неведомыми созданиями?8)…Когда я вспоминаю свои путешествия, экспедиционную работу, то испытываю радость, что мне посчастливилось видеть(О) первозданный мир,жить(О)в нём , стремиться...(О)его познать 2).эпитеты-дикого ,неприступные,неутомимая,благоустроенная,атавистическая,загадочным,первозданный) 3).предл.1-6 4)чёрная пасть пещер,жажда чудес ,уйти от бытия 5).-где не ступала нога человека 6.) предл .№ 4 7.) пр.4,5,6. 8.)с охотой = с желанием .
