1. Васютка поел полистал учебники оборвал листок календаря с радостью отметил, что до первого сентября осталось всего девять дней.
- Грамматические основы предложений: Васютка поел, полистал учебники, оборвал листок календаря, отметил.
- Знаки препинания: запятые после слов "поел", "полистал учебники", "оборвал листок календаря" и "отметил", точка в конце предложения.
- Сложное предложение: Да, предложение является сложным, так как имеет несколько подлежащих (Васютка) и союзов (с радостью, что), соединяющих две части предложения.
- Схема предложения:
Васютка - поел
|
полистал учебники
|
оборвал листок календаря
|
отметил — с радостью — что до первого сентября осталось всего девять дней.
2. Васютка уже несколько раз менял направление, высыпал из мешка шишки и шагал шагал…
- Грамматические основы предложений: Васютка менял направление, высыпал, шагал.
- Знаки препинания: запятая после слов "направление" и точка в конце предложения.
- Сложное предложение: Нет, предложение является простым.
- Схема предложения:
Васютка менял направление
|
высыпал из мешка шишки
|
шагал шагал
3. Васютка ещё некоторое время стоит неподвижно, потом медленно опускает ружьё и облизывает пересохшие губы.
- Грамматические основы предложений: Васютка стоит, опускает ружьё, облизывает.
- Знаки препинания: запятая после слов "неподвижно" и точка в конце предложения.
- Сложное предложение: Нет, предложение является простым.
- Схема предложения:
Васютка стоит
|
некоторое время
|
медленно опускает ружьё
|
облизывает пересохшие губы
4. Васютка заволновался, трава растёт обычно вблизи больших водоёмов.
- Грамматические основы предложений: Васютка заволновался, трава растёт.
- Знаки препинания: запятая после слова "заволновался" и точка в конце предложения.
- Сложное предложение: Нет, предложение является простым.
- Схема предложения:
Васютка заволновался
|
трава растёт
5. Васютка обломал нижние сухие ветки у дерева, ощупью сорвал пучок сухого мха-бородача, искрошил мелко сучки, сложил всё в кучу и поджёг.
- Грамматические основы предложений: Васютка обломал, ощупью сорвал, искрошил, сложил, поджёг.
- Знаки препинания: запятые после слов "дерева", "ощупью сорвал пучок сухого мха-бородача", "искрошил мелко сучки" и "сложил всё в кучу", а также точка в конце предложения.
- Сложное предложение: Нет, предложение является простым.
- Схема предложения:
Васютка обломал
|
нижние сухие ветки
|
у дерева
ощупью сорвал пучок сухого мха-бородача искрошил мелко сучки
|
сложил всё в кучу
|
поджёг
1. В данном предложении применяются запятые для отделения дополнительных членов предложения. Предикативной частью сложного предложения является "да и дед и лесничий тоже говорили вполголоса".
2. Здесь запятая ставится для разделения простых предложений, объединенных союзом "и". Предикативной частью сложного предложения является "и увидите столько нового и интересного!".
3. В этом предложении используется запятая для отделения причастной конструкции, выражающей обстоятельство, от главного предложения. Предикативной частью сложного предложения является "однако из него вышел человек на всю Европу".
4. Запятая здесь ставится перед союзом "или" для отделения второй альтернативы. Предикативной частью сложного предложения является "или худо будет".
5. В данном предложении два варианта постановки знака препинания. Запятая перед союзом "или" используется для отделения подчинительного предложения, вводимого союзом "ли". Здесь предикативной частью сложного предложения является "судьба ли нас свела опять на Кавказе", а подчинительное предложение выражает возможность: "или она нарочно сюда приеха..." (предложение обрывается).
6. В данном предложении запятая ставится для отделения простых предложений, объединенных союзом "и". Предикативной частью сложного предложения является "крылья у гуся были растопырены и клюв раскрыт".
7. Запятая ставится перед союзом "и" для отделения простых предложений. Предикативной частью сложного предложения является "уже совсем рассвело и народ стал подниматься".
8. В данном предложении запятая ставится для отделения простых предложений, объединенных союзом "и". Предикативной частью сложного предложения является "в лесу еще снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену".
9. Запятая ставится перед союзом "и" для отделения условной конструкции от главного предложения. Предикативной частью сложного предложения является "пусть холод кончится и наступит тепло!".
10. В данном предложении применяется запятая перед союзом "или" для отделения второй альтернативы. Предикативной частью сложного предложения является "вы придете ко мне".
11. В этом предложении используются точка с запятой для разделения простых предложений, перечисляющих различные свойства ученика. Предикативной частью сложного предложения является "он никогда не плакал; зато по временам находило на него дикое".
12. В данном предложении используются тире для выделения обращения. Предикативной частью сложного предложения является "и свобода вас примет радостно у входа".
