1. Разбор слов как части речи:
| по тропинкам (каким?) узким - прилагательное (признак предмета)
Н.ф.: узкий
|| Постоянные признаки: качественное.
Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, дательный падеж.
||| по тропинкам (каким?) узким (определение, ~)
| в бору (каком?) сосновом - прилагательное (признак предмета)
Н.ф.: сосновый
|| Постоянные признаки: относительное.
Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, предложный падеж.
||| в бору (каком?) сосновом (определение, ~)
| на небе (каком?) голубом - прилагательное (признак предмета)
Н.ф.: голубой.
|| Постоянные признаки: качественное.
Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, мужской род, предложный падеж.
||| на небе (каком?) голубом (определение, ~)
2. Выпиши из текста 4-ое предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены: подлежащее и сказуемое (=):
Из озера то и дело выпрыгивала (=) блестящая рыба, и по воде расходились (=) упругие круги.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Из (предлог) озера (сущ.) то (част.) и (союз) дело (сущ.) выпрыгивала (гл.) блестящая (прилаг.) рыба (сущ.), и (союз) по (предлог) воде (сущ.) расходились (гл.) упругие (прилаг.) круги (сущ.).
ТО И ДЕЛО → устойчивое сочетание
3) Составь схему предложения:
[Из озера то и дело выпрыгивала блестящая рыба], и [по воде расходились упругие круги].
Схема: [ = - ], и [ = - ].
Сложносочинённое предложение.
В будующем я хочу стать спортивным журналистом! Я буду путешествовать по миру и собирать различную информацию о наших спортсменах. Больше всего, мне хочится описать нашу команду по плаванью. Я люблю плаванье. Я хочу узнать все, ожизни мужчин и женщин выступающийх за нашу страну. Я думаю, что и читетелям будет интересно узнать ожизни великих талантов. Спортсменыочень стараются стремясь победить в соревнованиях и завоевать призовое место. Интереснее всего будет побывать на олимпиаде, и описать достижения не только наших спортсменов но и спортсменов из других стран!