М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Anastasiya21126
Anastasiya21126
27.07.2022 00:45 •  Русский язык

Мне нужны сведения о стихе "школьник" некрасова н.а

👇
Ответ:
sir58k
sir58k
27.07.2022
Летом  1856г. Некрасов жил на берегу Финского залива в Ораниенбауме, в 40 километрах от Сан-Петербурга .Это морская пристань и город вокруг неё связаны с именем великого русского ученого и поэта М.В. Ломоносова.Становление личности этого выдающегося человека всегда волновала поэта,В 1840 году,в самом начале своего творчества,Некрасов написал пьесу в стихах "Юность Ломоносова".                  Проводя лето в местах , которые хранят память о великом соотечественнике, он создал стихотворение "Школьник".
             
4,5(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sungatulin22
sungatulin22
27.07.2022
Первым открывает лепестки жёлтый цветок, похожий на одуванчик.
Основа: цветок (подлеж.-им.сущ.) открывает (сказуем.-гл.); жёлтый (опред.-им.прил.); лепестки (дополн.-им.сущ.); первым (опред.-числит.); похожий на одуванчик - причастный оборот.
Схема: [= -, /~~~/].
Предложение повеств., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

Это бывает между двумя и пятью часами утра.
Основа: это (подлеж.-местоим.) бывает (сказуем.-гл.); между (предлог); двумя и пятью (однород.обст-ва, выр-ые числ.); часами (обст-во.-им.сущ.); утра (дополн.-им.сущ.).
Схема: [- =].
Предложение повеств., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено однородными обстоятельствами, выраженными числительными.

К шести часам утра навстречу ранним солнечным лучам поднимает свои золотые головки одуванчик, а за ним широко открывает лепестки красная гвоздика.
1-ая часть: поднимает (скаузем.-гл.) одуванчик (подлеж.-им.сущ.); к (предлог)  шести (числ.) часам (им.сущ.) - обст-во; утра (дополн.-им.сущ.); навстречу (предлог); ранним/солнечным (опред.-им.прил.); лучам (дополн.-им.сущ.); свои (опред.-местоим.); золотые (опред.-им.прил); головки (дополн.-им.сущ.). 
а - сочинительный союз
2-ая часть: открывает (сказуем.-гл.) гвоздика (подлеж.-им.сущ.); красная (опред.-им.прил.); за (предлог) ним (дополн.-местоим.); широко (обст-во-нареч.); лепестки (дополн.-им.сущ.); 
Схема: [= - ], а [= - ].
Предложение повеств., невоскл., сложное, союзное, ССП; 1. простое, двусост., распр. 2. простое, двусост., распр.
4,5(47 оценок)
Ответ:
Ahela007
Ahela007
27.07.2022
Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. Профессия – это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Очень важно, чтобы и черты характера соответствовали твоему виду деятельности. 
    Есть интересное высказывание: «Найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него следует, что работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального достатка. 
Ну а дальше дополни кем хочешь
4,5(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ