И.п.: восемьсот семьдесят четыре, двести девяносто шесть, триста шестьдесят пять, сто девяносто восемь
Р.п.: восьмисот семидесяти четырёх, двухсот девяноста шести, трехсот шестидесяти пяти, ста девяноста восьми
Д.п.: восьмистам семидесяти четырем, двумстам девяноста шести, тремстам шестидесяти пяти, ста девяноста восьми
В.п.: восемьсот семьдесят четыре, двести девяносто шесть, триста шестьдесят пять, сто девяносто восемь
Т.п.: восьмьюстами семьюдесятью четырьмя, двумястами девяноста шестью, тремястами шестьюдесятью пятью, ста девяноста восьмью
П.п.: восьмистах семидесяти четырёх, двухстах девяноста шести, трехстах шестидесяти пяти, ста девяноста восьми.
Я вижу в этой прекрасной картине девочку, которая очень увлеклась книгой. И эту девочку звать (может лучше зовут?) Мила. Вы наверное спросите почему именно Мила? А посмотрите на ее лицо, оно очень милое.
У самой девочки зелёные глаза, прямые волосы красиво лежат на шее, одета она в простых вещах: белой футболки, черных штанах, и очень удобных макасинах. Также мы можем понять что на улице зима, потому что рядом лежат роликовые коньки. Мила сидит на огромном синем кресле, с согнутыми коленями.
Мне кажется это изображение того что миле одиноко,и она больше любит свое воображение, чем настоящее время. Мы можем увидеть лампу, которая светит Миле, чтобы не портилось ее зрение.
Мне очень нравится эта картина, она имеет большой смысл, сейчас дети, в двадцать первом веке, очень ленивые. Они не могут даже открыть какую-либо книгу и прочитать ее. Мила для нас подаёт большой пример как надо внимательно и спокойно читать книги
Объяснение:
Как-то так. Не очень уверен.
