Владимир Ильич Ленин — Задачи союзов молодёжи. Речь на III Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодёжи 2 октября 1920 года.— ПСС, 5-е изд., т. 41, сс. 305—306.
Автор : как ты думаешь почему праздник- душа народа ? молодой казак: потому что во время праздника можно выплеснуть все свои эмоции можно ощутить веселее праздника .например я проводу праздник со (соей семьёй или друзьями и тд ) автор: а какой твой любимый праздник ? молодой казак : мой лиюимый праздник это (там например 8 марта ) автор : а почему тебе нравится этот праздник ? молодой казак : потому что я могу подарить радость счастье свой родственницам в особенности своей маме ! потому что я хочу чтоб моя мама всегда была счастлива и радостна чтобы никогда не грустила и не растраевалась !
Я хочу рассказать о моем любимом школьном предмете. Это ... Урок ...(расскажи про рассписание, в какие дни этот урок есть) . Это один из самых важных предметов для каждого человека. Этот предмет изучает ...На уроках ...мы учимся ... Мне самой нравится ...(расскажи что тебе нравится делать на этом уроке, например, если русский язык, то разбирать слова и предложения по составу, узанвать о происхождении слов в русском языке, выстраивать из отдельных слов красивые законченные фразы) . Я ...(например пишу сочинения) с удовольствием. Я легко запоминаю ...и ...(правила, например) . Я с увлечением ...(например, подбираю синонимы и атонимы к словам) . Этому нас учит ...Он (а) прекрасный учитель. Его (ее) уроки похожи на интересную игру. Мне ...любит давать задания повышенной сложности (это можно не писать) . Я привыкла добиватся результата и не отступаю, пока не выполню задание правильно. Наш (а) учитель (ница) высоко оценивает мои по своему предмету. Родители одобряют мое увлечение этим уроком и гордятся моими успехами. Я серьезно интересуюсь (и все в таком духе) ...(какой там у тебя предмет?) . Думаю, что моя будущая профессия будет связана с ним. Я хочу понять все тонкости этого непростого предмета.
