не исключено, что уже в ближайшее время в обязательную программу российских средних школ будет включен новый предмет – шахматы. в последние годы эту интересную и, как представляется, полезную идею активно и настойчиво пропагандирует не кто-нибудь, а экс-чемпион мира, шахматный король 80-х анатолий карпов. – скажите, анатолий евгеньевич, что могут дать школьникам уроки шахмат? – на мой взгляд, эта древняя игра необходима именно детям. она воспитывает и спортивный дух, и логическое мышление, и другие качества, необходимые для становления личности. немногие знают, что звание чемпиона мира по шахматам существует уже 120 лет. шахматные чемпионаты старше олимпийских игр на 10 лет! – по количеству завоеванных титулов вам нет равных, и, похоже, никто в обозримой перспективе не сможет здесь с вами реально конкурировать? – действительно, мой результат можно назвать рекордным. я становился чемпионом мира восемнадцать раз. восемь – в личном зачете и столько же в командном. потому и награжден олимпийским орденом, несмотря на то что шахматы лишь недавно были включены в олимпийскую программу. став чемпионом мира, я стал настойчиво продвигать идею необходимости введения в курс общеобразовательных школ уроков шахмат. тем более что сам я в детстве учился в специальной шахматной школе михаила ботвинника. эта школа, кстати сказать, воспитала сразу нескольких известных гроссмейстеров, а борис злотник – тоже ее воспитанник – в настоящее время, , является лучшим в мире специалистом в области обучения тонкому шахматному искусству.
Синтаксич роль в предложении - косвенное дополнение
И тогда деревья так стонали и
выли на все Блудово болото ,как живые существа, что лисичка , не спавшая ночью,
поднимала вверх свою острую мордочку.( предложение сложное ,сложноподчинённое с придаточным обстоятельственным степени и образа действия ,состоит из 2-х частей : главное :и тогда деревья ...до слова существа ;придаточное : выли в какой степени ? как? -ЧТО ЛИСИЧКА ,НЕ СПАВШАЯ НОЧЬЮ .и до конца )
1 часть - двусоставное личное ,повествовательное ,осложнено сравнит оборотом
2 часть двусоставное ,личное ,повествовательное ,осложнено причастным оборотом )
вместе растут ,их корни ,тянулись вверх - всё это связано связью примыкание .Её особенность - связь осуществляется только по смыслу .( и одно слово обязательно - неизменяемое )