dele555 Отличник1) Входя в бедное его жилище, проезжающий смотрит на него, как на врага. 2)маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня 3) я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет 4) вошед в комнату, я тотчас узнал картинки, изображающие историю блудного сына. 5)таков был рассказ приятеля моего, старого смотрителя, рассказ, неоднократго прерываемый слезами, которые живописно отирал он своею полою, как усердный Терентьич в прекрасной Дмитриева. 6) мне стало жаль моей напрасной поездки и семи рублей, издержанных даром. 7) мы пришли на кладбище, голое место, ничем не огражденное, усеянное деревянными крестами , не осененными ни единым деревцом
Как можно меньше употреблять слово "инвалид". Это может травмировать психику ребенка. Представ те"инвалид инвалид инвалид инвалид инвалид"... Потом желательно хоть один раз употребить предложение "семейное счастье доступно всем", "нужно жить и радоваться, и не обращать внимание на физические недуги. жизнь прекрасна, как на нее ни смотри". Желательно поддержать ребенка. Успокоить.Сделать так, что-бы они поняли То что они не одни. Их все любят и поддерживают. И не забывай что должно быть приветствие и прощание.
Выучи склонения, они тебе в старших классах пригодятся.