М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kuprums
Kuprums
09.06.2020 20:56 •  Русский язык

Разгулялся ветер по полям шумно закачалась рожь густая над полями тучу пополам расколола сабля голубая сколько предложений в тексте? какие это предложения по цели высказывания? расставьте знаки препинания.укажите время глаголов. подчеркните слова употребленные в переносном значении. допишите фразеологизм: ветер в его значение..

👇
Ответ:
PolinaSukova2
PolinaSukova2
09.06.2020

Разгулялся ветер по полям.

Шумно закачалась рожь густая.

Над полями тучу пополам

Расколола сабля голубая.


1. В этом тексте 3 предложения. Все они по цели высказывания повествовательные.

2. Глаголы: разгулялся, закачалась, расколола- употреблены в времени.

3. Слова в переносном значении: разгулялся, расколола, сабля голубая.

4. Фразеологизм "ветер в голове" - так говорят о легкомысленном человеке.

4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ga1axI
Ga1axI
09.06.2020
Жило знание которое было умное создание пришла ко дной девочки ее звали маша она очень была злая и у неё небыло друзей она хотела быть умной к знанию пришел труд ой знание сказал труд она очень ленивая мне даже нехочется ну это же девочка не мальчик он просто хочет быть умной и поэтому она без друзей надо ее предупридить ладно сказал труд маша кто это сказал сказала маша это мы твои знания и труд запомни знание и труд в тесной дружбе живет если хочешь подработай поставь точки и с большой буквы напиши
4,5(31 оценок)
Ответ:
adam83
adam83
09.06.2020
РЕЦЕНЗИЯ на научный проект Бокаревой Лидии учащейся  4 класса Б    КГУ  ОШ  №6 г. Шахтинска, на тему «Влияние чисел на события жизни: вымысел или реальность? (на примере чисел 7  или 13)»   В работе корректно сформулированны цели исследования, проведён полный анализ рабочей гипотезы. Лидия успешно справилась с задачами исследования, в частности: собрала и систематизировала информацию о числах 7 и 13;  провела  опрос  среди  учащихся  и  учителей  школы, с целью выявления их отношения к данным  числам;    проанализировала успеваемость учащихся школы, рождённых 7 и 13 числа; провела сравнение погодных условий 7 и 13 числа каждого месяца 2012 года. Преимуществом работы является применение Бокаревой Лидии научных и статистических методов анализа полученной информации; детальный анализ рабочей гипотезы, а также широкий охват совокупности респондентов (ОВД, ПДС, пожарная охрана, ВГСЧ, скорая роддом, медсанчасть г. Шахтинск). Необходимо отметить высокое качество оформления работы: чёткость и ясность текстового материала, наличие таблиц, графиков и рисунков. Полученные результаты позволили автору и научному руководителю проекта сделать обоснованные выводы об отсутствии существенного  объективного  влияния чисел 7 и 13 на события, происходящие в связи с ними.Научный проект Бокаревой Лидии  отличается целостностью и внутренним  единством составных частей. Структура работы в полном объёме раскрывает теоретико-методологические и практические аспекты рассматриваемой проблемы, что придаёт научному проекту логическкую завершённость. Работа ученицы заслуживает высокой оценки и внимания аудитории.                  Рецензент Заместитель директора по научной работе КГУ  ОШ  №6 акимата г. ШахтинскаКарагандинской обл.                                                        Асхатова Р. Х.                       Директор  КГУ  ОШ  № 6 акимата  г. Шахтинска Карагандинской обл. 
4,6(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ