М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadimkakuz200
vadimkakuz200
19.11.2020 16:48 •  Русский язык

словообразования слов хорошо, пароход, наушник, бескрайний? желательно с объяснениями! 38 !

👇
Ответ:
Айка12390
Айка12390
19.11.2020
Приставка-корень-суффикс-окончание
На-уш-н-ик;
Корень-соеденительная гласная-корень
Пар-о-ход;
Приставка-корень-суффикс-окончание
Бес-край-н-ий;
Корень-окончание
Хорош-о.
4,6(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ruslan5632
ruslan5632
19.11.2020
1. Петя заблудился в лесу, но нисколько  не испугался. 
однородные сказуемые (О, но О. )
повеств. невоскл. простое, осложнено однородными сказуемыми, распр..
(кто?) Петя (подлеж., сущ.) что сделал? заблудился (сказ.) не испугался (сказ.)
заблудился (где?) в лесу - обстоятельство предлог с сущ.
не испугался (как? на сколько?) нисколько - обстоятельство, наречие 
но - союз
2. Мальчик решил поздно не идти, а ждать,когда наступит  утро.
мальчик решил не идти, а ждать
утро наступит
[ ], когда (...)
    Спешить было некуда, и Петя устроил себе ночлег. 
3.  Пете всё некогда было учиться ориентироваться на местности.
    Никогда он больше не пойдет в лес, пока не научится находить дорогу.
нискОлько приставка ни-
пОздно нет приставки
нЕкуда приставка не-
нЕкогда приставка не-
никогдА приставка ни-

не испугался, не идти не пойдет не научится - частица не с глаголом пишется отдельно!
несколько - ударная приставка
ребят - ребята - словарное слово
на поиски Пети - 1 скл. Р.п.
наступит - наступить - глагол 2 спряжения
спешить - спешка - безударная гласная в корне слова
устроил - устроить - глагол 2 спряжения
Пете - 1 скл., Д.п.
учиться что делать?
ориентироваться - ориентир - словарное слово
на местности - 3 скл П.п.
не научится - учить - гл. 2 спряжения

морфологический разбор
на местности - сущ.
н/ф - местность
неодуш., нариц., 3 скл., ж.р.. ед.ч., П.п.
синтакс. роль в предложении - дополнение (на чём?) 
4,8(23 оценок)
Ответ:
23LOLKEK
23LOLKEK
19.11.2020
Шумевший(действит вр) за окнами осенний дождь вдруг стих, и в воздухе закружились редкие мохнатые снежинки. Они долго плясали в лучах ночных фонарей, затем мягко укладывались на пожухлую траву, блестящую(действит.,наст.вр) от воды, на чёрную землю, не успевшую(действит вр) замёрзнуть. Не и часа, как природа преобразилась до неузнаваемости. Пушистое белоснежное покрывало, накрывшее(действит вр) всё пространство вокруг, превратило пеньки, кусты и скамейки в сказочных незнакомцев. Легковые машины, одетые(страдат вр) в тёплые тулупы, уткнув тупые носы в сугробы, мирно задремали. Деревья, недавно потерявшие(действит вр) свои жёлтые одежды, получили новый пушистый наряд. Их ветви под тяжестью дорогих мехов наклонились к земле. Ночное небо, озарённое (страдат вр)
снизу ровным белым светом, заблестело нарядными звёздами. В мире воцарилась особенная тишина, изредка нарушаемая(страдат.,наст.вр) мягким шелестом машин, проезжающих(действит.,наст.вр) по заснеженной дороге. Природа тихо радовалась своему обновлению, причиной которого стал первый снег. 
4,8(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ