Орфограммы выделены жирным и указаны в скобках:
А вот низенький бабушкин домик с (раздельное написание предлогов с др. словами) мальвами у (раздельное написание предлогов с др. словами) крыльца. Радостно (непроизносимая согласная в корне, пров. слово радость) начал (ча/ща с буквой а) лаять (употребление мягкого знака на конце глаг. в нач. форме) пёс Узнайка (большая буква в собственных наименованиях). На (раздельное написание предлогов с др. словами) крыльце бабушка (проверяемая согласная в корне, пров. слово «бабушек») в (раздельное написание предлогов с др. словами) тёмном платье (разделительный мягкий знак). Она крепко обнимает (гласные в приставках + буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения) нас. Меня целует (непроверяемые безударные гласные в корне + буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения) в (раздельное написание предлогов с др. словами) нос.
Имена существительные в начальной форме: домик, пес, Узнайка, бабушка, платье, нос. Глаголы: лаять.
Имена существительные с предлогами: с мальвами, у крыльца, на крыльце, в платье, в нос.
Она (3 лицо ед. число), нас (1 лицо множ. число), меня (1 лицо ед. число)
С надёжным врачом (с врачом каким? м. р., тв. п.),
со старательной ученицей (с ученицей какой? ж. р., тв. п.),
о ловком спортсмене (о спортсмене каком? м. р., предл. п.),
прежнюю подругу (подругу какую? ж. р., вин. п.),
об умелом мастере (о мастере каком? м. р., предл. п.),
за метким стрелком (за стрелком каким? м. р., тв. п.),
у аккуратной девочки (у девочки какой? ж. р., род. п.),
со строгим юношей (с юношей каким? м. р., тв. п.),
о проворном школьнике (о школьнике каком? м. р., предл. п.),
со старшим братом (с братом каким? м. р., тв. п.),
о младшей сестре (о сестре какой? ж. р., предл. п.),
с хорошим товарищем (с товарищем каким? м. р., тв. п.),
об опасном наводнении (о наводнении каком? ср. р., предл. п.).
Объяснение:
С надёжным врачом (с врачом каким? м. р., тв. п.),
со старательной ученицей (с ученицей какой? ж. р., тв. п.),
о ловком спортсмене (о спортсмене каком? м. р., предл. п.),
прежнюю подругу (подругу какую? ж. р., вин. п.),
об умелом мастере (о мастере каком? м. р., предл. п.),
за метким стрелком (за стрелком каким? м. р., тв. п.),
у аккуратной девочки (у девочки какой? ж. р., род. п.),
со строгим юношей (с юношей каким? м. р., тв. п.),
о проворном школьнике (о школьнике каком? м. р., предл. п.),
со старшим братом (с братом каким? м. р., тв. п.),
о младшей сестре (о сестре какой? ж. р., предл. п.),
с хорошим товарищем (с товарищем каким? м. р., тв. п.),
об опасном наводнении (о наводнении каком? ср. р., предл. п.).
В июне я была. Там мы.Я познакомилась. Они очень. .
В июле я .
В августе .
начался сентябрь! А эти летние каникулы я никогда не забуду!
*вместо вставляй слова.и добавь что нибудь своё. Я же не телепат не могу написать что ты делала.