однажды мы с другом пошли на речку ловить рыбу.мы взяли удочки,наживки,ведро и пару бутербродов на обед.ну вот мы забросили удочки начали ждали- ничего ,опять бросили и так несколько раз и опять ничего.тогда друг решил нырнуть посмотреть вообще на речке есть рыба или нет,я смотрел как мой друг плавает,ныряет.друг сказал, что под водой много рыбы,но там большая сеть из-за этого мы не можем наловить рыбок.друг предложил поплавать вместе,но я сказал что не могу плавать,тогда он сказал научу тебя не бойся.и так я научился плавать.
подробнее - на -
ВОПРОСЫ:
*Считаете ли Вы преподавателя аморальным в первой части истории?
- Не думаю, потому что эта ситуация никак не описывает преподавателя с точки зрения морали.
* Во второй части?
- Да, преподаватель намеренно снижал оценки девушкам, вынуждая их записываться в кружок. Непосредственно на занятиях в кружке он позволял себе тактильные контакты развратного характера в сторону студенток, что непозволительно, тем более для преподавателя.
*Как бы Вы себя повели на месте потенциальной «студентки с плохой оценкой»?
- Попыталась бы выяснить, по какой причине я получила плохую оценку. Далее при возникновении ситуации, когда преподаватель позволяет себе тактильные контакты, желательно в присутствии свидетелей я бы сообщила о данном факте высшему руководству и попросила разобраться с текущей ситуацией.
*Сталкивались ли Вы с подобным поведением в учебных заведениях или на работе?
- Нет, не сталкивалась.
