Великая сила - дружба. В чем ее сила, спросите вы?
Во-первых, настоящий друг никогда тебя не подведет тебе в трудную минуту. Если ты забыл дома свой учебник или ручку, верный друг всегда выручит меня, поделится своим.
Во-вторых, друг выслушает меня в тяжелую минуту, когда меня кто-то обидел, поддержит меня. Однажды я просто так получил оплеуху от одиннадцатиклассника. Я не мог ответить ему, у меня на душе было скверно и гадко. Но мой друг успокоил меня, поговорил со мной. Я так был ему благодарен!
В-третьих, друзья сообща могут горы свернуть! Любые дело мне по плечу, когда рядом друг - ведь он обязательно мне Помню, на уроке труда я не успевал доделывать поделку. А у моего друга она уже была готова, и он мне. Мы успели вовремя и я не получил плохой оценки.
Кого можно с полным правом назвать настоящим другом ? Того , кто своим поведением, своими поступками докажет это , а не того , кто только на словах твой друг , а на самом деле- только знакомый.
Как то раз я шел по улице. Заметил котёнка. Он резвился и играл. Котенок был одинок и я решил взять его домой.Дома оказалось что котенок был брошен, напуган и голоден.Он сразу привык к нашей семье, дому. Но котёнок был слишком шаловлив. Как то раз он остался дома один и разбил мамину любимую вазу. Мама была не довольна. Но наш шалунишка не остановился на вазе. Он стал носится по дому каждый день, прыгать, скакать.Все крушить и ломать.Он был мал и глуп.Когда он начал подрастать, он все осознавал, менялся.Теперь из нашего маленького шаловливого котенка, он превратился в прекрасного, красивого и умного кота Барсика
1) текст, это несколько предложений, соединенных по смыслу. Пример: Была очень плохая погода. На улице лил сильный дождь. Я не мог пойти гулять. 2) Предложение - это слова, соединенные по смыслу. Пример: Я не знаю что нам задали, потому-что я не был в школе. 3) Слово - это центральная единица языка. Пример: дом и красивый. Слова разные по частям речи, имеют разное количество букв 4) Корень, суффикс, приставка, основа и окончание. Трава - трав корень, а окончание, основа трав. Длинный - длин корень, н суффикс, ый окончание, длинн основа. Игрушки - игр корень, ушк суффикс, и окончание, игрушк основа. Поиграл - игр корень, а суффикс, л суффикс, по приставка, окончание нулевое, основа поигра. 5) предложение состоит из двух или нескольких слов. Также из основы и второстепенных членов предложения. Пример: возьмем слова наугад: дом улица писать. Слова не соединены по смыслу, значит этот набор слов не является предложением. 6) Словосочетание состоит из двух или более слов, соединенных подчинительный связью. По небу плывут пушистые облака. По небу - (где?) обстоятельство. Плывут - (что делают?) сказуемое. Пушистые - (какие?) определение. Облака- (что?) подлежащее 7) имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие,предлог, союз, частица. Человек, большой, два, я, делать, когда, по, но, не. 8) подлежащее, сказуемое, обстоятельство, дополнение, определение. Пример: Сегодня был солнечный день, и бабочки летали около озера. [обстоятельство сказуемое определение подлежащее], и[подлежащее сказуемое обстоятельство]
Великая сила - дружба. В чем ее сила, спросите вы?
Во-первых, настоящий друг никогда тебя не подведет тебе в трудную минуту. Если ты забыл дома свой учебник или ручку, верный друг всегда выручит меня, поделится своим.
Во-вторых, друг выслушает меня в тяжелую минуту, когда меня кто-то обидел, поддержит меня. Однажды я просто так получил оплеуху от одиннадцатиклассника. Я не мог ответить ему, у меня на душе было скверно и гадко. Но мой друг успокоил меня, поговорил со мной. Я так был ему благодарен!
В-третьих, друзья сообща могут горы свернуть! Любые дело мне по плечу, когда рядом друг - ведь он обязательно мне Помню, на уроке труда я не успевал доделывать поделку. А у моего друга она уже была готова, и он мне. Мы успели вовремя и я не получил плохой оценки.
Вот почему я уверен, что дружба - великая сила!