М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Andruha321
Andruha321
06.06.2022 19:44 •  Русский язык

Надо 3 прямые речи в сказках а. с. пушкина .по схеме 1) "п? "-а 2) "п! "-а 3)"п",-а

👇
Ответ:
marigol0220
marigol0220
06.06.2022
1) "П?"-а“Что за чудо? ” - мыслит он. ("Сказка о золотом петушке")  2) "П!"-а "Так за ней сейчас послать! " -  Восклицает царь Никита. («Царь Никита и сорок его дочерей» ) 3)"П",-а«Ты там найдешь его», — сказала. (правда, поэма "Руслан и Людмила")
 
4,5(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sasha1234563673727
Sasha1234563673727
06.06.2022
Орфография - раздел лингвистики, изучающий правильность написания слова при письме.
синтаксис - раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений, и функциональное взаимодействие в них различных частей речи. Является составной частью грамматики. Исследуемые в рамках синтаксиса вопросы тесно соприкасаются с областью изучения морфологии.
лексика - совокупность слов того или иногоязыка, части языка или слов, которые знает тот или иной человек или группа людей. Лексика является центральной частью языка, именующей, формирующей и передающей знания о каких-либо объектах, явлениях.
фонетика - раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку).
Изучением влияния звуков на субъекты и объекты занимается звуковедение.
морфология - совокупная характеристика
морфемика -
морфемный стройязыка (совокупность и типы вычленяемых в словах морфем), а также раздел языкознания, изучающий морфологические модели языка
4,5(4 оценок)
Ответ:
zejnabnasibova
zejnabnasibova
06.06.2022
        перед нами – картина «утро». на ней изображено раннее ясное  весеннее утро. солнечные лучи врываются в комнату через окно и открытые двери и на стул, стол, пол, кровать. вся комната наполнена свежим воздухом.         в комнате мы видим не застеленную кровать, с которой только встала девочка. на стуле около аккуратно развешена школьная форма. в центре комнаты расположен стол, на котором девочку ждет завтрак: молоко в глиняном кувшине, хлеб, масло. на стене у висит горшок с красивым комнатным цветком. эта деталь освежает картину. около стола находится главная героиня – девочка  лет десяти, которая грациозно выполняет   утренней зарядки. девочка стройная, изящная, спортивная. не смотря на то, что только проснулась, школьница уже аккуратно причесана. лицо ее , она сконцентрирована на .         для своего полотна яблонская выбрала светлые  краски, которые подчеркивают безоблачность, солнечный свет, теплоту. это желтые, бледно – кремовые, светло – зеленые тона. с них художница рисует солнечные блики, которые озаряют всю комнату.         художественное мастерство татьяны яблонской, правильная композиция, учет всех деталей праздничное, приподнятое весеннее настроение. картина излучает теплоту и бодрость. призывает видеть прекрасное в повседневных моментах жизни.
4,5(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ