Каждое утро я просыпаюсь рано утром и собираюсь в школу. Сегодня, когда я встал с кровати, у меня сердце в пятки ушло, потому что я вспомнил, что не готов к контрольной работе по математике. С первого класса у меня душа не лежит к этому предмету. Проблема в том, что даже когда я учу материал не покладая рук, ничего не остается в памяти. Пришлось идти в школу с невыученным уроком. К счастью, на контрольной работе мне не пришлось сидеть сложа руки, потому что мой друг силен в этом предмете. Мне удалось решить все задания на скорую руку с его Плохой оценки мне удалось избежать, но совесть мучает меня до сих пор.
Да
Объяснение:
Данный знак препинания используется в сложносочиненных предложениях, если для связи их частей не употреблялись союзы, тем более, если эти части внутри себя уже имеют много знаков препинания (обычно запятых). Например:
— Цветы на подоконнике начали цвести, издавая нежный аромат, одурманивая и радуя глаз; они выделялись яркими пятнами.
— По дороге все чаще и чаще стали попадаться елочки, казалось, что они давят на другую растительность, поглощая ее; травы становилось все меньше, а потом она и вовсе пропала.
2)Моросил(сказуемое) дождь (подлежащее)
3)Мы (подлежащее) ехали (сказуемое)
4) созрели (сказуемое) помидоры (подлежащее)
5)ворона (подлежащее) каркнула (сказуемое)
Мы ехали по лесной дороге. По членам: мы(местоимение) ехали(глагол) по(предлог) лесной(прилагательное) дороге (существительное).