-Кто знает, почему отсутствует Васечкин?-спрсила учительница -Он заболел.-ответила Катя. Начался урок, но я продолжала переживать за Васечкина.Он же вчера мне звонил и спрашивал домашнее задание.Видимо, готовился идти в школу. После уроков мы обычно собираемся в классе и решаем наши маленькие вопросы. -А давайте навестим Васечкина?-предложила я -Правильно!Молодец Игнатова!-загомонили ребята. По дороге домой к Васечкину учительница купила килограмм апельсин, чтобы выздоравливал быстрее. Мы позвонили в дверь.Открыла мама Сашки: -Ой, как вас много!Так неожиданно!Проходите! Мы сняли верхнюю одежду и в комнату Сашки.Он лежал на кровати и играл в PSP.Горло его было завязано шарфом. -Саша, что случилось?-спрашивали мы на разные лады. -Да вот,попил водички холодной.Теперь горло болит.-прохрипел Васечкин-Вы такие молодцы, что решили проведать меня!Я теперь быстрее выздоравливать начну! -А мы будем к тебе приходить каждый день и учить с тобой уроки.Согласен?
Набирать пишем и потому что после корня есть суффикс а,разгорается пишем О , потому что о не под ударением, приземлиться в значении приближения пишем и, растёт оканчивается на с т, значит пишем а,приближением значение приближение,пишем и ,коснуться после корня кос нет суффикса А значит пишем О, преодолеть значение пере- значит пишем е, расстояние 1 с относится к приставке 2 с относится к корню ,превзойти значение пере ,пишем и, мировой проверочное слово мир пишем и , рассказ опишем 2 с потому что одна относятся к приставке, 2 к корню
На дворе сентябрь.Птицы ещё не собираются улетать,а за окном светит солнышко.Сегодня суббота.Учитель предложил посетить в субботний день интересную экскурсию по парку.Все ребята собрались около школы,в том числе и я.Мы сели в автобус и заняли понравившиеся места. Пока мы ехали,напевали веселые песни и глядели в окна транспорта И вот автобус уже подъехал к месту назначения.Мы дружно вышли и с топотом направились к парку. Погода была отличная!За окном кружились яркие листочки.Осень,как художник расписывает ещё не опавшие кроны деревьев. За это время мы напрыгались,надышались свежего воздуха и узнали больше о деревьях. Пока мы обследовали парк,я и моя подруга Катя собрали целую коллекцию разных листочков. После нашего приезда девочки решили порадовать учителя,написав интересный рассказ об этом путешествии
-Он заболел.-ответила Катя.
Начался урок, но я продолжала переживать за Васечкина.Он же вчера мне звонил и спрашивал домашнее задание.Видимо, готовился идти в школу.
После уроков мы обычно собираемся в классе и решаем наши маленькие вопросы.
-А давайте навестим Васечкина?-предложила я
-Правильно!Молодец Игнатова!-загомонили ребята.
По дороге домой к Васечкину учительница купила килограмм апельсин, чтобы выздоравливал быстрее.
Мы позвонили в дверь.Открыла мама Сашки:
-Ой, как вас много!Так неожиданно!Проходите!
Мы сняли верхнюю одежду и в комнату Сашки.Он лежал на кровати и играл в PSP.Горло его было завязано шарфом.
-Саша, что случилось?-спрашивали мы на разные лады.
-Да вот,попил водички холодной.Теперь горло болит.-прохрипел Васечкин-Вы такие молодцы, что решили проведать меня!Я теперь быстрее выздоравливать начну!
-А мы будем к тебе приходить каждый день и учить с тобой уроки.Согласен?