надо! ! если сделаете то не один ответ а 1)спишите прилагательные , разделяя их на группы в зависимости от разряда по значению 1.качественные,2.относительные.3.притяжательные могучий,шипучий,осенний,щучий,утренний,серебряный,искренний,ткацкий,французский,низкий,проточный,волчий,северный,гончий,прекрасный,лебяжий,,бабулин,вопросительный,собачий,дедов,взрослый,крепкий,рыжий. 2)умоляю! надо! напишите ! за ранее! нужно составить 10 предложений( лёгких).по имени прелогателиному

👇

Ответ:

zhahbota

08.01.2020

1.Могучий,искренний, низкий, прекрасный,крепкий.
2, Шипучий, осенний, щучий, утренний, серебряный, французский, проточный, северный, взрослый, рыжий.
3, Ткацкий, волчий, гончий, лебяжий, бабулин, собачий, дедов.

4,4(28 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Дура007

08.01.2020

Предложение - совокупность слов которые связанны между собой по смыслу;
минимальная единица человеческой речи;
грамматически оформленная единица речи.
Также предложения бывают простыми и сложными.
Простые состоя из одной грамматической основы, а сложное - две или более грамматических основ.
Ещё предложения делятся по цели высказывания:
1. Повествовательное - предложение, содержашее сообщение
2. Побудительное - побуждает к действию
3. Вопросительное - содержит вопрос.
По интонации:
1. Восклицательные
2. Невосклицательные
По строению грамматической основы
1. Односоставное - состоит только из подлежащего или сказуемого
2. Двусоставное - состоит из подлежащего и сказуемого.
По наличию второстепенных членов:
1. Распространенное - есть второстепенные члены: определение, дополнение, обстоятельство
2. Нераспространенное - нет второстепенных членов
Осложнено:
1. Может быть ничем не осложнено, тогда ничего не пишем
2. Может быть осоложнено однородными сказуемыми, подлежащими, дополнениями или обстоятельствами.
3. Или обращением.

4,5(19 оценок)

Ответ:

дитма

08.01.2020

В произведении Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» рассказывается о некоторых моментах из жизни маленького мальчика. Однажды бабушка отправит его в лес собирать ягоду — землянику, пообещав отблагодарить за это чудесным пряником, который сделан в виде коня с розовой гривой. Главный герой, учитывая его полуголодное детство, только и мечтал о такой радости. Поэтому он быстро собрался и отправился за ягодой со своими друзьями . Увы, попав под влияние товарищей, главный герой съел всю собранную им землянику. И для того, чтобы не быть наказанным бабушкой и не лишиться этого самого желанного коня с розовой гривой, мальчик принимает некрасивое решение – обмануть бабушку. Для этого он засыпает корзину травой, присыпав сверху ягодой. Промучившись ночью угрызениями совести, главный герой понимает, что надо признаться во всём бабушке, но не успевает – она уезжает в город. Тем не менее, бабушка, хорошенько отругав внука за мошенничество, отдаёт ему обещанное – коня с розовой гривой. И, по словам автора, этот пряник он не мог забыть на протяжении всей своей жизни. В рассказе «Конь с розовой гривой» Виктор Астафьев хотел показать нам то, что не только взрослый, но и маленький человек должен нести ответственность за свои слова, поступки. И замечательный поступок бабушки – всё-таки подарившей мальчику пряник, показывает нам хороший пример для воспитания.

4,7(8 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

10.01.2021

Как избавиться от беспорядка на кухонной полке: Правильный способ сделать подкладку...

Здоровье

28.05.2020

Как быстро набрать вес (для женщины): советы и рекомендации...

Семейная-жизнь

11.01.2022

Как рассказать парню о беременности после случайного секса?...

Здоровье