Составьте предложения по схемам: 1. [-= и =] 2. [и -, и - =,=] 3. [=-], и [-=] 4. [-=],[-=] 5.(когда -=), [-=] 6. [-=], (потому что -=) 7. (если = [-=] 8. [=-], (так что -=) 9. [=-] -(тире) [-=]. нужно
1) Студенты слушали и конспектировали важную лекцию. 2) И дети, и взрослые пели, танцевали на утреннике. 3) Шел снег, и дети играли в снежки. 4) В школе учителя учат, дети учатся. 5) Когда мама готовила ужин, дети расставляли тарелки. 6) Спортсмены не полетели на турнир, потому что федерация не выделила финансы. 7) Если на перемене бегают дети, учителя их наказывают. 8) Пришла зима, так что люди одеваются теплее. 9) ???
Мы с друзьями любим собирать ежевику.Когда мы собирали ежевику к нам подбежал заяц,мы очень испугались. Потом мы пошли собирать грибы,и нашли подберёзовик,и подосиновик,мы очень сильно обрадовались находкой.Мы носили корзинку с ягодами и грибами,как к нам подбежал ёжик,мы положили ему на колючки немного ягодок,затем ёжик побежал дальше.Шли мы шли шли,шли,и увидели малину и как быстро начали ее собирать!!Когда мы шли,друг посмотрел кудо то вверх,и увидел самолёт,мы вместе за ним очень долго наблюдали,потом мы так за смотрелись на самолёт что аш немного отошли назад,и друг уволился красивой.По дороге когда мы шли бегал красивый черно белый котёнок,мы решили взять его себе в корзину , и оставит себе.А рядом где мы шли стоял большой дом,возле него было много ягодок,но мы не стали собирать чужое,когда мы вернулись домой,я сказал ходьба по лесу была не забываемой!
2) И дети, и взрослые пели, танцевали на утреннике.
3) Шел снег, и дети играли в снежки.
4) В школе учителя учат, дети учатся.
5) Когда мама готовила ужин, дети расставляли тарелки.
6) Спортсмены не полетели на турнир, потому что федерация не выделила финансы.
7) Если на перемене бегают дети, учителя их наказывают.
8) Пришла зима, так что люди одеваются теплее.
9) ???