Упустишь минуту - потеряешь час. На час отстанешь - за день не догонишь. Скажешь - не воротишь, напишешь - не сотрешь, отрубишь - не приставишь. Поспешишь - людей насмешишь. Что посеешь, то и пожнёшь.
Ошибки: такое дарование, как жизнь К примеру, он такую вещь, как наше (вообще мне это предложение не очень нравится, давай переформулируем, чтобы стало меньше воды. "В качестве примера он приводит появление на свет человека.Люди встретились в определенное время в определенном месте, и зародилась новая жизнь.", что-то вроде.) подчинение какому-нибудь закону или правилу "Это даже не совсем случайность, а подчинение какого-нибудь закона или правила. Другими словами можно сказать,что случайность - это вовремя не выявленная закономерность. " - слушай, а это зачем? Этого у автора нет, и проблема другая. Давай это вообще уберем. В качестве примера автор рассказывает - если будешь писать с моими правками, "в качестве примера" можно убрать, чтобы не повторялось. Не бойся цитировать частично текст! Когда ты кратко описываешь отношение автора к проблеме, цитата только поощряется. который, не имея ни рук, ни ног, "смог все же заниматься любимым делом" - м, понимаешь, в чем ерунда, он не просто смог заниматься любимым делом. Он еще и много хорошего людям с своего таланта сделал, ту же церковь расписал, это тоже надо написать.
Публицист считает,что человек часто или не понимает ценность дарованной ему жизни, или относится к ней легкомысленно. Ведь мы рождены,чтобы реализовать свои силы, заложенные в нас природой,чтобы плодами своих трудов радовать людей. - а вот это хороший абзац, серьезно. После него с нового абзаца нужна фраза "Не могу не согласиться с автором высказывания", или что-то вроде того. Ну и дальше сразу примеры. "На примере Григория Журавлёва хочу рассказать похожую историю. Она" - давай покороче. Похожая история описывается Б.Н.Полевым в повести... - и так далее. "Главный герой Алексей Мересьев управлял самолётом при протезов." - напиши ты, что у него рук не было. Мересьев - пример того
Небольшое замечание:если видишь, что конструкции по типу "такую вещь, как", "какого-нибудь", "что-нибудь", "то, что", "можно сказать, что" можно смело из текста выбросить, и сочинение от этого не пострадает - выбрасывай смело.
Насчет примера сейчас подумаем. А почему второй из жизненного опыта? Можно же два из литературы, или из фильма там.
Что значит для народа слово ? ответить на этот вопрос нелегко , так как его жутковато задавать . Слово раскрывает самого человека. Слово объясняли жизнь , двигало на подвиги , утешало.Как же возникло слово ? Того , кто умеет хорошо объясняться словом человеку , люди ценили и почитали.Для мелких и злых людей слово являлось предметом зависти.Слово , высказанное или спетое стремилось к совершенству . Красивая речь ценилась людьми , а молчунов считали хитрыми посмешищами и недобрыми людьми .Несмотря на известную поговорку , люди ценили открытых и доброжелательных .
На час отстанешь - за день не догонишь.
Скажешь - не воротишь, напишешь - не сотрешь, отрубишь - не приставишь. Поспешишь - людей насмешишь.
Что посеешь, то и пожнёшь.