М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Морфологический разбор слова любят и лето

👇
Ответ:
RedFoxTR
RedFoxTR
16.08.2022
Лето.
Часть речи-сущ.Общ. грамм. значение-предмет.
Начальная форма-лето.
Постоянные признаки:
нарицательное
неодуш.
средний род.
2 склонение
Непостоян. признаки:
ед. число
Им. палеж.
Синтакс.роль:
Нужен контекст
4,4(56 оценок)
Ответ:
olyakurets
olyakurets
16.08.2022
Начальная форма:любить
часть речи: глагол в личной форме
грамматика:3 лицо,мн.ч.,несовершенный вид,наст.время,переходный
начальная форма:лето
часть речи:сущ.
грамматика:ед.ч.,И.п.,неодушевлённое,средний род.
4,4(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Gurza97
Gurza97
16.08.2022
Мне нравятся весенние каникулы,так как на них я могу побегать по лужам порезвиться.в начале каникул мы с мамой и папой ходили по парку и наблюдали как просыпается природа.мне нравились эти дни так как птички пели ,солнышко сияло.в середине моих каникул я фотографировала и записовала все что происходило с погодой,это было моим .я думаю,что все у меня получилось хорошо.и в один день мы собрались погулять с подружками,как то все ходили гуляли,а делать было нечего,да и настроение как то не было.но мы идем и замечаем,0что на веточке сидят 5-6 снигерей и настроение как то сразу поднялось,мы начали смеяться настроение прибавилось и день прошел на ура.на следующий день нам надо было идти в школу я рада что так хорошо провела весенние каникулы.!
4,7(51 оценок)
Ответ:
acrapovic
acrapovic
16.08.2022
Выполнить пунктуационный разбор - это значит объяснить пунктограмму (графически + анализ) .
Пример разбора предложения по образцу, принятому в школьной практике:
1. Напишите предложение, подчеркните пунктограмму.
2. Кратко сформулируйте пунктуационное правило для данного случая (для этого следует выполнить графические работы, характерные для пунктограммы: подчеркнуть грамматические основы, выделить ряд однородных членов предложения и т. д. )
3. Начертите схему предложения, включив в неё графическое обозначение необходимости постановки (или отсутствия) знака препинания.

[По природе стыдлива и робкая] , она (подлежащее) досадовала (сказуемое) на свою застенчивость.

Схема: [ / обособленное определение /, подлежащее сказуемое] .
Характеристика: простое, осложнено обособленным определением, относящимся к личному местоимению.
4,6(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ