Наша страна каждый год празднует День Победы. Этот день занимает особое место среди отмечаемых праздников в нашей стране.
На уроках истории, литературы и географии мы изучали историю нашей Родины. Немало времени уделяли изучению материала, связанного с Великой Отечественной войной. И только чуть-чуть коснулись темы «Труженики тыла в годы Великой Отечественной войны».
Нас заинтересовала данная тема, и мы взяли ее для своей работы. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом. О людях, которые живут рядом с нами, об их судьбах, о жизни в довоенные и военные годы мы почти ничего не знаем.
Этим было продиктовано наше желание узнать от живых свидетелей того времени о жизни народа в годы Великой Отечественной войны, познакомить со своими исследованиями как можно больше людей. Использовать материал можно на уроке истории, факультатива по краеведению, в музеях, на классных часах и.т.д. В этом заключается практическое значение нашей работы.
Сегодня обычный школьный день - вторник, но как всегда он напоминает мне о моих проблемах...
"Как хотелось бы исправить двойку, которую я вчера получил по-русскому, а нельзя! Можно только закрывать!" - сказал мой друг.
"Я сам до сих пор хочу исправить тройку за неделю..." - сказал я.
Как всегда учиться будем шесть-семь уроков! Хотелось бы, чтоб Исправлять оценки нам нельзя! Уроков много задают, особенно по геометрии! По физ-ре на каждом уроке нормативы. Переменок не хватает. Много конечно у меня школьных проблем! Но я всё-равно люблю мою школу, за то что она даёт мне знания!
Вот, переписывай.