Лесная полянка. посередине две березки. рядом зеленом брусничнике красная сыроежка. сыроежка была такая огромная и такая старая. края загнулись вверх. она напоминала большую тарелку, наполненную водой. вдруг с березы слетела серая птичка, села на край сыроежки. птичка носиком- тюк! - воду. попила водички и полетела на березу. озаглавьте текст. почему в тексте выделены три части? определите тему каждой части и придумайте к ним заголовки. какая часть или части текста является описанием?

👇

Ответ:

Ксения654654

03.09.2022

Название - На лесной полянке. 3 части - так как рассказывается сначала о поляне, потом о грибах, потом о птичке. Темы - 1-я - о лесной полянке. Назвать можно "Лесная полянка". 2) о грибах - "Грибы лесной поляны". 3) о птицах.

4,6(46 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

gek45

03.09.2022

зимний лесЗима: холодно, мороз, а все равно очень хочется на улицу. Зимой там есть чем заняться - санки, лыжи, коньки. Недаром сейчас так популярны зимние виды спорта - их любят почти все. Замечательно, что прямо среди зимы есть каникулы, можно, проснувшись с утра, хватать коньки и бежать на ближайший каток. Если зима суровая, холодная, то небольшие озера и речки промерзают до самого дна. Но здесь нужно быть осторожным и убедиться, что лед действительно толстый и надежный, прежде чем ступать на него. Лучше залить каток у себя во дворе.

4,8(23 оценок)

Ответ:

lour1

03.09.2022

Не секрет, что мальчики и девочки развиваются по-разному. Многие учителя и детские психологи утверждают, что существующая система «подстроена» под девочек: они более усидчивы, послушны, им легче дается «зубрежка». А мальчиков это не привлекает, они ходят в школу, чтобы общаться, тусоваться. Следует отметить и некоторые различия в умственной деятельности девочек и мальчиков. У девочек короче период вырабатываемости, а мальчики медленнее входят в работу. И пики работо у них разные. Мальчикам нужен высокий темп. Как только начинается повторение, внимание мальчиков ослабевает. Девочкам быстрый темп мешает. Они лучше работают на пошаговых технологиях. У мальчиков хорошо работает соревнование. Для девочек соревнование надо применять очень аккуратно, есть риск всех их перессорить. Для девочек очень важна оценка со стороны, они очень болезненно воспринимают, когда кто-то их критикует и сравнивает. Нужно учитывать и такую особенность – мальчиков необходимо включать в поисковую деятельность, они лучше работают тогда, когда характер вопросов – открытый, когда нужно самому додуматься, сообразить, а не когда нужно просто повторить за учителем и запомнить информацию. Их нужно натолкнуть, чтобы они сами открыли закономерность, тогда они будут в тонусе в течение урока, тогда они запомнят и усвоят материал. То есть им больше подходит обучение через самостоятельное разрешение проблемной ситуации. Девочки лучше усваивают информацию, когда им известен алгоритм, когда информация уложена в схему. Обычно для них не составляет труда запомнить правило или порядок операций, и затем применять его в подобных типовых ситуациях.

Немного переделай, .т.к. информация с нета

4,7(16 оценок)

Это интересно:

Мир-работы

27.04.2021

5 способов не отвлекаться на Интернет во время работы...

Хобби-и-рукоделие

20.02.2022

Как просто и быстро сделать стильные шорты из старых джинсов: 5 шагов к идеальному летнему гардеробу...

31.01.2021

Как бороться со стрессом с помощью еды...

Дом-и-сад

08.03.2021