Я очень люблю игрушки. У меня есть любимая, это плюшевый мишка я его люблю. Я люблю с ним спать. Он такой пушистый как пёрышко. У меня систра любит играть с моим мишкой. Я люблю своего мишку:-) :-)
Самая моя любимая игрушка это плюшевый мишка.Моего любимого мишку зовут Тедди.Я его люблю с самого детства.Ему 2 года.Он любит одевать джинсы, рубашку и кроссовки. Я его очень берегу.Однажды я его потеряла когда мы ходили гулять вместе с ним, я его дала подружки, а она его оставила на лавочке и ушла домой.Когда я пришла некого небыло, с очень плакала мне было без него плохо.На следующий день мне его отдола моя соседка,я очень. радывалась. Тедди что ты есть.
1) Если это школьное задание, то так: бАлеть, бАльшой, апЭ(и)льсин, вИсы, щИвель, бАрАда, бАразда, верЭ(и)тено. Если вуз: б/\леть, б/\льшой, апъльсин, въсы, щ/\вель, бьр/\да, бъръзда. Редукция гласных. 3) тормоС, остроФ, флаК. Фонетический закон конца слова: шумный звонкий согл. на конце слова оглушается. 4) Региональный говор, ну или что-то в этом роде) Спецефическая речь для данного региона) По-моему, там должно произносится Г, а не х) Ну типо вместо слова где, они говорят Хде)Но я там не была, поэтому не уверенна. 5) коЗьба, леСть (регрессивная ассимиляция согл. по звонкости и глухости, т.е. уподобление первого согласного второму), зоНЬтик (регрессивная ассимиляция согл. по мягкости, т.е. согл.смягчается уподобляясь последующему мягкому согл.). 6) Фашизм, национализм, реализм. Твёрдый з. 7) Жжигать, бежизненный, иЖести, бешумно. Звуки эти не произносятся. В первом случае звук ж как бы затяжной, м/б обозначается двумя ж, а м/б тоже не обозначается никак) 8) До слова расказчик все эти звуки не произносятся. Далее раскаЩик, Щитать, раЩистить (не уверена), дваЦать, оЦа, солдаЦкий, переписываюЦа, увидеЦА, мяХко, леХко. Увы, это всё, чем я могу
