1) пойдем ко мне на ёлку, мальчик.
2) мама! ах, как хорошо тут мама!
3) кто вы, мальчики? кто вы, девочки?
4) помилуй, вакула, всё, что для тебя нужно, всё сделаю.
5) за мной, читатель! кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви?
6) сашка, а тебя свечниковы на ёлку звали.
1. повествовательное, невоскл.
2. воскл., воскл.
3. вопросительное, вопросительное.
4. побудительное, восклицательное. вопросительное.
5. повествовательное, невоскл.
обращение в середине предложения, с двух сторон отделяется запятыми. в начале или в конце предложения, обособляется одной запятой.
стилистическая роль односоставных предложений достаточно обширна. односоставные личные предложения речи лаконизм, экспрессию, динамику, живые разговорные интонации, выносят на первый план действие, возможность избежать излишнего повторения местоимений, а обобщенно-личные предложения подчеркивают типичность обозначаемого, сообщению характер сентенции. использование в речи «самой пестрой» , по мнению в. в. бабайцевой, «и наиболее употребительной группы односоставных предложений» , безличных, позволяет дать выразительную характеристику и нравственного состояния человека, описать пейзаж, обстановку, где происходит событие, выразить различные оттенки – необходимости, возможности и т. д. , сделать повествование более лиричным. назывные предложения позволяют лаконично изобразить картины природы, внутреннее состояние героя; сосредоточив наше внимание на отдельных предметах, автор тем самым выделяет их из всей обстановки. эти детали представляются писателю, а вслед за ним и читателю особо важными. воссоздать картину в целом, а все лишнее, ненужное опускается.
