Составь рассказ на тему незаметные труженики языка. расскажи какую роль играют в русском языке окончания, приставки или суффиксы. покажи это на примерах. объясни, как ты понимаешь смысл заглавия рассказаКазалось бы, бессмысленный набор слов превращается в стройное высказывание "Я люблю смотреть в окно". Теперь меня все поймут. Я люблю смотреть в окно, потому что... (пусть каждый продолжит сам и сделает вывод, какой я человек). А приставки и суффиксы образуют новые слова. Как бы без них развивался, обогащался наш язык? Да, можно слова заимствовать из других языков: вратарь - голкипер. Да, можно изменять их лексическое значение: спутник - попутчик, спутник - космический аппарат. Но этого мало для развития языка. Загляните в Словарь образования слов (словообразовательный). На слово БЕЛЫЙ вы найдёте десяток-другой новообразованных слов только при суффиксов или приставок. И каждое из этих слов имеет своё лексическое значение: белить - перебелить, белый - белёсый. Значит, приставки и суффиксы - очень важные части, имеющие самостоятельное лексическое значение, меняющие его оттенок. Вот насколько важны незаметные труженики языка - окончания, приставки, суффиксы. Без них - никуда! А говорят - незаметные...школы: "Составить предложение из слов СМОТРЕТЬ, Я, ОКНО, В, ЛЮБИТЬ". Его можно выполнить только когда, когда изменишь окончания данных слов.Незаметные труженики языка - так можно назвать окончания, приставки, суффиксы, т.е. части слов, а не полные слова. Без окончания не составишь не только связное, осмысленное предложение, но и зачастую не составишь словосочетание. Помню задание из начальной
На картине В.Попкова,изображен ,по-моему осенний вечер.художник правильно подобрал краски,в этой картине есть что-то такое особенное,что из-за этого хочется смотреть на нее безотрывно.на этой картине преобладвют желтые краски.на ней видно,что буд-то бы недавно был дождь,на улице все дождливо,что Пушкин стоит в бесетке,и не хочет никуда идти,уж очень киасивая местность,или просто не хочется никуда идти по такой погоде.на улице ветренная погода-это видно по деревьям,которые изображены недалеко от бесетки.и видно,что вблизи все такое неоднотомно светлое,а чуть дальше,на горе,уже темно.небо все такое темное,что на душе стоновится грустливо,и видно,что где-то там в дали,просачивается сквозь это темное небо ,мелкие лучи солнца,которые совсем не греют в этот день.и Пушкин одет в такой скверный день,в темные вещи,нагоняющие мрак,на наши души. и он стоит,любуясь природой осени-эти желто-красно-зеленой местностью.мне особо нравится,что картина полна жизни,в ней нет какого-то места,где бы ветер не доставал.но,мне кажется,что художник,больше всего хотел вложить жизнь в А.Пушкина,мне больше всего хочется смотреть на него безотрывно.у него в душе унылая тоска,и он угрюмо стоит в беседке,после дождя,и под порывом холодного ветра.
можно выполнить только когда, когда изменишь окончания данных слов.Незаметные труженики языка - так можно назвать окончания, приставки, суффиксы, т.е. части слов, а не полные слова. Без окончания не составишь не только связное, осмысленное предложение,
но и зачастую не составишь словосочетание. Помню задание из начальной