Прочитайте каждое слово с ударением на 1-м, а затем на 2-м слоге . что у вас получится? какую роль может играть ударение? иглы стены руки ногиводы земли козы реки доски волны
Я помню как мне поручили повесить плакат. дело было в сентябре . в нашем классе раздавали каждому по 6 пачек газет и надо было эти газеты раздать.я забрала газеты домой и начала думать как мне сделать это всех быстрее, и вот я наконец придумала. я решила что если завернуть газеты в свиток а потом заделать его тканью и пришить ленту и потом положить свиток в красивую коробку то газету уйдут намного быстрей чем у всех.потом всё получилось совсем иначи я построила целый тир только с газетами. я пришла в класс и учительница скала что бы я повесила плакат!
1. Теплый- это определение (подчеркивай волнистой чертой ), выражено прилагательным. Сверху над словом пиши "прил." 2. Ветерок- это подлежащее ( подчеркивай одной чертой), выражено существительным. Сверху над словом пиши "сущ." 3. Шелестит- это сказуемое ( подчеркивай двумя чертами), выражено глаголом. Сверху над словом пиши "гл." 4. Над головой- это дополнение ( подчеркивай пунктиром - - - - - ), выражено существительным. Сверху над словом пиши "сущ." 5. Зеленой- это определение ( подчеркивай волнистой линией ) выражено прилагательным. Сверху над словом пиши "прил." 6. Листвой- это дополнение (подчеркивай пунктиром ––––) выражено существительным. Сверху над словом пиши "сущ." Фуууххх. Надеюсь Удачи тебе)))
