М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Как получаются легендыв раннем детстве люди верят во всё. и в шапку-невидимку, и в бабу-ягу, и в то, чтона свете бывают мальчики и девочки, которые никогда не , всегда слушаютсястарших и с утра до вечера вытирают ноги, прежде чем куда-нибудь войти.в каждой стране, в каждом городе, даже в каждом дворе рассказывают свои байки илегенды. послушай легенды, которые рассказывают друг другу в лавровом переулке.есть в лавровом переулке старинные легенды, которые рассказывали еще прадедушкии прабабушки. вот, например, легенда про мальчика, который никогда не умывался.ему говорили: "посмотри на себя! на кого ты стал похож? ""на дедушку и немножко на тётю раю, которая живёт в одессе", - отвечал он.в конце концов он стал таким грязнулей, что однажды мама не признала его и нестному ребёнку пришлось уйти в лес, и всю дальнейшую жизньон прожил там, сидя на дереве.есть другая про девочку, которая плохо ела и совсем не пила молока.эта девочка стала такая худенькая и лёгонькая, что однажды её унёс ветер. и обратноне принёс. говорят, она до сих пор где-то летает вверх ногами.вот такие удивительные легенды рассказывают родители своим детям. но те легенды,которые мальчики и девочки лаврового переулка пересказывают друг другу, ещёудивительней. я вас я это сделать не могу, я пыталасьможет вы мне ? найдите в этом тексте по одному слову, соответствующему данным правилам,и запишите их1) чередующие гласные в корне2)корневые гласные,проверяемые ударением3)корневые гласные, не проверяемые ударениемне ленитесь, никто мне с этим не ​

👇
Ответ:
11Аракся11
11Аракся11
16.12.2020

1) В невидимку

2) В конце

3) Легенды

4,4(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kseniya006
Kseniya006
16.12.2020

Відповідь:

Говорить правду - это как выворачивать себя наизнанку. Если человеку нечего скрывать, то и изнанку показать не страшно. Но очень часто бывает так, что полная картина может не только не , а даже навредить. Вот мы, например, выросли на сказках и теперь понимаем, что Деда Мороза и Зубной Феи нет. Но в детстве эти истории нам справляться с болью или удерживали от шалостей в ожидании чуда и подарков.

Правда распирает изнутри, даже если её не хочется выдавать. Человеку солгавшему труднее, чем тому, кто не боится разоблачения. Но иногда людям приходится носить в себе истину, чтобы другим. Это относится к утаиванию смертельного диагноза от близкого человека, чтобы продлить спокойные и счастливые дни; или к тайной, безымянной , чтобы человека не мучило чувство долга или унижения; или даже к завышению отметки, чтобы поднять самооценку ученика... Получается, что при всем стремлении к честности, бывают случаи, когда лучше промолчать.

Пояснення:

4,8(100 оценок)
Ответ:
асат7
асат7
16.12.2020
1. в 2.а 3.б 4.а 5. г 6. б

Объяснение:

I.В каком предложении ставится запятая?

а) Выстрелы смолкли кончились патроны.

б) Удар по борту, нырок под днище и конец.

в) Пора было возвращаться потому что начиналосмеркаться.

Спишите это предложение. Поставьте знак препинания, определите смысловые отношения.

2. Назовите вид смысловых отношений между частями предложения.

Скажешь кому-нибудь доброе слово самому весь день приятно будет.

а) время;

б) сравнение;

в) следствие;

Спишите предложение, поставив знак препинания. Составьте схему.

3. Подберите к первой части вторую, запишите бессоюзное сложное предложение. Я невольно завидовал Саше…

а) мы пошли на прогулку.

б) дело было плохо.

в) он не мог успокоиться.

г) его проект оказался лучшим.

Какой знак препинания поставили? Почему?

4. Определите смысловые отношения в бессоюзном предложении: Заварил кашу – надо расхлёбывать.

а) сравнение

б) условие

в) время

г) пояснения

Трансформируйте его в союзное сложное.

5. Где поставить знаки препинания?

На лиственнице сидела сорока (1) и мне (2) показалось (3) что она за мною (4) наблюдает.

а) 1,2

б) 1,2,4

в) 1, 2, 3

г) 1,3

Спишите, поставьте знаки препинания. Составьте схему предложения.

6. Укажите вариант с пунктуационной ошибкой.

а) Зажглись звёзды, и, когда на небе появилась луна, то степь озарилась голубоватым светом.

б) Посевная закончилась, и, хотя можно было немного передохнуть, механизаторы занялись ремонтом техники.

в) Он сказал, что если будет болен, то не придёт.

Спишите предложение, исправив ошибку. Определите виды связи

4,6(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ