М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
арбуз30
арбуз30
20.10.2022 20:53 •  Русский язык

Перечитай текст 165. определи его тему и основную мысль .используя материал таблиц на стр.с83-85 ,покажи все признаки и особенности текста на примере .165 165.было у матери семь дочек.однажды она поехала к сыну . вернулась через неделю .дочки стали говорить , как они скучали. первая сказала : «я мамочка ,скучала по тебе , как маковка по солнечному лучу».«я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды»,- проговорила вторая. «родная ,я плакала по тебе , как маленький птенчик плачет по птичке» ,- сказала третья дочь.«мне было без тебя ,как пчелке без цветка »,-щебетала четвертая.«ты снилась мне, как снится розе капля росы»,-промолвила пятая.«я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья шестая. а седьмая дочка ничего не сказала .она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды - помыть ноги.

👇
Ответ:
Речь - монологическая (монолог)
Форма речи - письменная
Текст - законченное высказывание
Тематическое единство - тема, абзац, заголовок, основная мысль, ключевые                                                         слова.
Части текста - начальная
                           основная часть
                           концовка
Стиль речи - стиль худ. литературы.
Повествование - начало события
                                развитие события
                                конец события. 
4,8(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ruslan201380
ruslan201380
20.10.2022

Мы взяли (однород. =) с собой резиновую лодку и на рассвете выехали (однород. =) на рыбалку.

Простое предложение (одна грамматическая основа - подлежащее и сказуемое) с однородными сказуемыми.

Схема: [ _ О и О].

О - однородные сказуемые.

Мы знали=, что Петька принёс= откуда-то двух карасей.

Сложноподчинённое предложение (две грамматические основы: мы знали, Петька принёс) с придаточным изъяснительным (знали что?).

Схема [ _ = ], (что _ = ).

Печально кричали= ночные птицы, и белая звезда переливалась= над Прорвой в чистом, предутреннем небе.

Сложносочинённое предложение, части которого соединены союзом И.

[ = _ ],  и [ _ = ].

Я посмотрел= туда (_._._), куда смотрели= все.

Сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным места (посмотрел куда?).

Схема [ _ =  туда], (куда = _ ).

Когда с луга тянул= ветер, пёс обеспокоенно ходил= от плетня к плетню.

Сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным времени (ходил когда?).

Схема (Когда = _ ), [ _ = ].

РАССВЕТЕ: 3 слога (ра-ссве-те), ударение на 2-ом слоге (рассве́те); 8 б., 7 зв.

р [р] - согласный, парн. твёрдый, непарн. звонкий, сонорный;

а [а] - гласный, безударный;

с [с] - согласный, твёрдый, глухой, парный;

с [-] - удвоенный согласный не даёт звука;

в [в'] - согласный, мягкий, звонкий, парный;

е [э] - гласный, ударный;

т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный;

е [э] - гласный, безударный.

ТЯНУЛ: 2 слога (тя-нул), ударение на 2-ом слоге (тяну́л); 5 б., 5 зв.

т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный;

я [и] - гласный, безударный;

н [н] - согласный, парн. твёрдый, непарн. звонкий, сонорный;

у [у] - гласный, ударный;

л [в'] - согласный, парн. твёрдый, непарн. звонкий, сонорный.

4,4(29 оценок)
Ответ:
Кириииил
Кириииил
20.10.2022
У нас в классе учится мальчик-левша.он криво и ужасно пишет,но ему ведь трудно писать левой рукой.он не виноват что левое полушарие мозга развито больше чем правое полушарие.учился он плохо в 1-ом,2-ом и 3-ем классе.сейчас он старается писать лучше.он понемногу исправляет свой почерк. хромает по всем урокам тянет на 3-ки и 4-ки.многие мальчики с ним играют,поэтому ему весело в школе.его поддерживают друзья и ему от этого хорошо.он хочет хорошо учится и у него получается . давайте возьмем пример с него,нам нужно поставить цель и стараться достичь её.
4,8(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ