Не всегда
В одном случае может быть вводным словом, которое обозначает неуверенность.
Я, наверное, не пойду сегодня в школе.
Думаю, тебе, наверно, нужно прочитать больше книжек.
В другом случае - роль наречия
Если я буду знать наверное, что я умереть должна... я вам тогда все скажу, все (Тургенев)
Если б и ушибся, так никто бы не заметил. Уж это наверно (Л. Н. Толстой «Анна Каренина»).
На деле - эти наречия бывают только в литературе.
Если понимаешь, что эти слова обозначают неуверенность - ставь запятые.
Как я хожу в школу с выполненным уроками? С поднятым настроением! Ведь я готов к уроку! Прихожу в школу и жду урок. Урок начнётся - буду надеяться, что меня спросят. Ведь иногда учителя выберают не меня, а других учеников. Я, конечно, дальше надеюсь на то, чтобы меня спросили. Но если до конца урока меня не спросят - у меня может упасть настроение. И на следующий урок я буду делать домашнее задание с отчаянием.. Я ведь так хотел, чтобы меня спросили! Это, иногда, бывает очень обидно. Вот когда я не готов - меня могут спросить и это будет тоже обидно. После такого мне иногда не хочется делать домашнее задания. А знаете из-за чего? Из-за подобных мыслей: "учитель наверняка опять не спросит меня..", "я ведь готовился, старался! А всё напрасно..", "я вот сделаю дз, а меня не спросят! Только время потратил.."
