Я ненави́жу ненави́дел ненави́дела
Ты ненави́дишь ненави́дел ненави́дела ненави́дь
Он
она
оно ненави́дит ненави́дел ненави́дела ненави́дело
Мы ненави́дим ненави́дели
Вы ненави́дите ненави́дели ненави́дьте
Они ненави́дят ненави́дели
Пр. действ. наст. ненави́дящий Пр. действ ненави́девший Деепр. наст. ненави́дя Пр. страд. наст. ненави́димый Будущее буду/будешь… ненави́деть
Я смотрю́ смотре́л смотре́ла
Ты смо́тришь смотре́л смотре́ла смотри́
Он
она
оно смо́трит смотре́л смотре́ла смотре́ло
Мы смо́трим смотре́ли
Вы смо́трите смотре́ли смотри́те
Они смо́трят смотре́ли
Пр. действ. наст. смотря́щий Пр. действ смотре́вший Деепр. наст. смотря́ Пр. страд. наст. — Будущее буду/будешь... смотре́ть
Подростковый возраст - это период жизни детей от одиннадцати-двенадцати до пятнадцати лет. В этот период времени подросток проходит огромный путь в своем развитии: через внутренние конфликты с самим собой и другими, через внешние срывы он может обрести чувство личности.
Одна из основных проблем подросткового возраста - проблема общения со сверстниками. Именно взаимоотношения с товарищами находятся в центре внимания подростка, именно они во многом определяют поведение, деятельность, а в дальнейшем влияют на развитие личностных качеств.
Школа и учение занимают большое место в жизни подростков, но не одинаковое у разных детей, несмотря на осознание всеми важности и необходимости учения. Для подростка урок — это 45 минут не только учебной работы, но и ситуация общения с одноклассниками и учителем, насыщенная множеством значимых поступков, оценок, переживаний.
