Обозначь на моделях согласные звуки. подчеркни опасные места для согласных.сделай буквенную запись. вместо буквы обозначающий согласный звук требующий проверки ставь прочерк
-КНО ударение на последнюю О(первая буква О и последн О)раскрасить красным ГН-ЗДО ударение на О (Е О)раскр красным Л-СА ударение на А (И А)раскрасить красным Б-РЁЗ- ударение на Ё (Е Ё А)раскрасить красн П-ТУХ ударение на У (Е У)раскр красным К-ЗА ударение на А (О А)раскр красным
Акартине а. в. сайкиной «детская спортивная школа» изображены девочки, которые занимаются гимнастикой. обстановка в спортивном зале стандартная для тех времен, а костюмы девочек почти одинаковые. они лишь немного отличаются расцветкой. в центре картины изображена юная гимнастка, которая выделяется гордой осанкой и особым выражением лица. другие девочки смотрят на подругу с легкой завистью, поэтому становится ясно, что девочка в центре – это признанный лидер. на заднем плане мы видим тренера, который усердно обучает девочек. все герои полотна прорисованы четко и с любовью, что говорит об уважении к достижениям спортсменов. просто картина показывает, что настоящий тренер воспитает достойного ученика при минимальном оснащении. главное – это вкладывать в учащихся душу, работать с каждый воспитанником. толька так в спорте можно достичь значительных успехов. картина мне понравилась своей правдивостью и реалистичностью. такая четкость контуров и точность встречаются у современных художников редко, что еще больше притягивает к этой картине.
Капитан вскоре явился,(сопровождаемый кривым старичком).лагерь наш стоял в широкой равнине,(расстилающейся перед крепостью.)я взял из рук его бумагу: это был ответ савельича,на полученное им письмо.два вола,(впряжённые в арбу,)подымались по крутой горе.я опустил циновку,закутался в шубу и задремал,(убаюканный пением бури и качкою тихой езды).оставаться ей в крепости,(подвластной пугачёву и швабриным), было невозможно.в один прекрасный вечер я возвращался домой с охоты,(затянувшейся на несколько часов.)элли выбрала дорогу,(вымощенную жёлтым кирпичом), и бодро зашагала по ней.солнце сияло,птички пели,и маленькая девочка ,(заброшенная в удивительную чужую страну), чувствовала себя совсем неплохо.у надрубленного дерева, с высоко поднятым топором в руках ,стоял человек целиком сделанный из железа.мыши перегрызли нитки ,(привязанные к их хвостам), и поспешили к своим домам.прямо перед ними были большие ворота ,(украшенные огромными ) ,сверкавшими яркими огоньками.когда элли опомнилась, она увидела невдалеке новый домик, (поставленный её отцом вместо фургона) ,унесённого ураганом.скоро впереди показалась бесформенная фигура ,(облепленная илом и опутанная водорослями).путники нашли плот ,(крепко привязанный к шестам вбитым в землю)
