Составьте и запишите предложения с данными выражениями. 1. бросать деньги на ветер. 2. зарубить на носу. 3. витать в облаках. 4. погнаться за двумя зайцами. 5. кусать себя за локти. заранее .
1. Когда я купил себе мороженное и два диска с компьютерной игрой, мама сказала , что я бросаю деньги на ветер. 2."Витя, заруби себе на носу, что нельзя обманывать!"- сказал учитель. 3.Вместо того, чтобы делать уроки, я витал в облаках. 4.Я решил делать уроки и смотреть телевизор одновременно.А папа сказал, что я погнался за двумя зайцами. 5.Кусать себя за локти - сожалеть о неправильном поступке.
Ребята подошли к реке-Ребята подлежащие подчеркиваем одной линией выражено существительным, подошли сказуемое подчеркиваем двуми линиями выражено глаголом. По водной глади медленно перемещался луч луны.- перемещался это сказуемое подчеркиваем двумя линиями выражен глаголом,Луч это подлежащие подчеркиваем одной линией выражено существительным.Вслед за луной шагала цапля . - Цапля это подлежащие подчеркиваем одной линией выражено существительным, шагала это сказуемое подчеркиваем двумя линиями выражено глаголом.Она не хотела оставаться в темноте. - Она это подлежащие подчеркиваем одной линией выражено местоимением, оставаться это сказуемое подчеркиваем двумя линиями выражено глаголом!
Красота языка заключается в его ясности и выразительности.(Повеств.,невоскл.,простое,распр.,) Морфолог.разбор: 1.Заключается - глагол т.к. не обозначает предмет и отвечает на вопрос (что делает?) 2.Нач.форма - заключаться. 3.Морф.признаки - (постоян.призн). 1-е спр.неперех.,несоверш.вид.(непост.прмзн.)изъявит.наклонен.,ед.ч.,наст.вр.,3-е лицо. 4.Синт.роль.- Заключается в его ясности - сказуемое(глагол)
1.Красота - сущ. т.к. обознач.предмет и отвечает на вопросы (кто?что?) 2.Нач.форма - красота. 3.Морф.призн. - (пост.призн.) нариц.,неодуш.,ж.р.,1 -е скл. (непост.призн) И.п.,ед.ч. 4.Синт.роль. - Красота языка - подлежащее (сущ.)
1.Языка - сущ. т.к. обозн.предм ет и отвечает на вопросы (кто?что?) 2.Нач.форма - язык. 3.Морф.призн. - (пост.призн.) нариц.,одуш.,м.р.,2-е скл.(непост.призн.)Р.п.,ед.ч.
2."Витя, заруби себе на носу, что нельзя обманывать!"- сказал учитель.
3.Вместо того, чтобы делать уроки, я витал в облаках.
4.Я решил делать уроки и смотреть телевизор одновременно.А папа сказал, что я погнался за двумя зайцами.
5.Кусать себя за локти - сожалеть о неправильном поступке.