М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
агата281
агата281
22.10.2020 17:34 •  Русский язык

Произведите морфологический разбор и разбор по составу слов. слово: летая

👇
Ответ:
Лилесим
Лилесим
22.10.2020
Лет-корень, а-суффикс, я-суффикс, окончания нет, т.к. это деепричастие 
4,8(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
провпр
провпр
22.10.2020
  сострадание - это способность сопереживать другому человеку, чувствовать чужую боль. людям, умеющим сострадать, чужды равнодушие и озлобленность. сострадание побуждает человека совершать добрые поступки. для доказательства своих слов конкретные примеры. ( если у тебя дан такой текст! )           в тексте а.лиханова девушка, которая пришла работать в школу-интернат, проявила сострадание к брошенным детям. она почувствовала их боль, одиночество, обиду и поняла, что эти "печальные маленькие люди" в любви и заботе близких. сострадание подтолкнуло девушку совершить доброе дело - этим детям обрести семью.           ярким примером проявления сострадания является и татарская девочка дина, героиня рассказа л.толстого "кавказский пленник". проникшись сочувствием к офицеру и не побоявшись гнева своего отца, дина украдкой бегает к яме, где сидит жилин, носит ему молоко, лепёшки и наконец устраивает побег.           таким образом, сострадание   – это готовность без раздумий оказать ближнему.  (125 слов)
4,5(32 оценок)
Ответ:
zhanelkenesbekova
zhanelkenesbekova
22.10.2020
5- 9 классы язык 25+13 б сочинение на тему: как я делаю уроки. 7 класс , две страницы попроси больше объяснений следить отметить нарушение greensmill 21.03.2016 ответы и объяснения лучший ответ! sarkazm1 новичок уроки я обычно делаю ближе к вечеру. некоторые , которых я знаю, делают уроки сразу после школы: придут, , с полчаса отдохнут и садятся за уроки. может, так и нужно делать. может быть, так даже и правильно — побыстрее отвязался и почти весь день свободен. но у меня недостаёт силы воли на такой распорядок дня. для меня так учиться — слишком тяжело. я поступаю иначе. сначала, как только приду из школы, я . затем я сажусь к компьютеру и занимаюсь чем-то в зависимости от настроения: играю в компьютерные игры, захожу в интернет или осваиваю какую-нибудь новую программу. и только перед приходом родителей я сажусь за уроки. начинаю я чаще всего с трудных предметов — с и языка. выполняю письменные , а затем готовлю устные. после трудных предметов я немного отдыхаю — смотрю какую-нибудь телепередачу или слушаю новый компакт-диск. затем я сажусь за устные уроки: готовлюсь к , и другим предметам. когда стихи наизусть, я стараюсь учить их не за один вечер, а несколько дней подряд. я давно уже понял, что за один вечер не всегда удаётся выучить стихотворение хорошо, а тройки получать большого желания нет. вот так я делаю . маловато
4,4(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ