ответ:Быч_Ок, боч_Онок, ноч_Ёвка, бумаж_Онка, плющ_Ом, копч_Ёности, нож_Овка, напряж_Ённый, внуч_Ок, гараж_Ом, раскрепощ_Ённый, печ_Ёнка, сгущ_Ёнка, девч_Онка, протяж_Ённый, свеч_Ой, ж_Онглер, ж_Ёлуди, переш_Ёл, жЁрдочка.
Средний уровень. Напишите текст под диктовку. Обозначьте орфограмму № 14.
В раннее весеннее утро, когда солнце еще не горячО и в воздухе свежО, ребята во главе со стажЁром провели в старом саду борьбу с листожОром на грушЕвых и алычОвых деревьях. В камышОвом шалаше ребят ждет сторож. Голову Кузьмича покрывает шапчОнка, из-под пиджака выглядывает холщОвая рубашОнка, на шее кумачОвый платок. Кузьмич показывает ребятам самодельные щЁтки и трещОтки, затем угощает всех спелым крыжОвником. А ребята предлагают ему шОколадки.
(Из кн.: Д.Розенталь, И.Голуб. Русский язык. М.: Айрис, 1999.)
Высокий уровень. Найдите и исправьте ошибки. Объясните правописание слов с орф. № 14, указав рядом букву (14а, 14б...). См. таблицу в начале раздела.
Дед рассказывает, как поймал в чащобе медвежОнка и научил его танцЕвать. Подражая , он выступает то в роли танцора, то дирижЁра. Затем мы ставим вместо стола бочОнок и садимся обедать. Из сумок достаём тушЁнку, сгущЁнку, пирожки с печЁнкой, копчЁности. ДевчОнки заваривают чай. Из-за ближайших кустов раздаётся шорох и показывается зайчОнок. УвлечЁнные обедом, мы не обращаем на него никакого внимания.
Объяснение:
