По идеи, можно оставить открытый конец. Читатель сам сможет придумать продолжения и всё- такое. но если всё-таки очень нужно, то вот:
Лена прибежала домой и показала своей маме нежные веточки мимозы. -Ой, какие красивые! - сказала мама Леночки. - Давай поставим их в воду, что бы они не завяли. Мама Лены набрала в стеклянную вазу немного воды и поставила туда веточки мимозы. -Кто тебе подарил такую красоту? - спросила мама Леночки. - Витя! Он единственный из класса мальчик, кто подарил девочке подарок. -Какой он молодец, побольше бы таких.
На следующий день Леночка пошла в школу с большой улыбкой на лице. Её глаза светили от радости и счастья. Но Витя, что сидел с ней за партой, не выглядел радостным.
-Витя, почему ты такой грустный? - спросила Леночка. - А чему тут радоваться? - буркнул Витя и отвел взгляд. - Как чему? Ведь наступила весна! - И что?
Лена не могла понять, что произошло с Витей и почему он выглядит таким несчастным, поэтому замолчала.
Эм... ну, дальше мне что-то стало лень придумывать. Можешь написать. что Леночка поблагодарила его и подарила ему какой-нибудь подарок или что-то на подобие. Вот.
Местоимение – часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количества, но не называет их.
Местоимение заменяет в речи имена существительные, имена прилагательные, имена числительные и указывает соответственно на предмет, на признак или на количество, но не называет их. Слово «местоимение» означает – «вместо имени».
Слова, не называющие, но указывающие на время действия (когда-то) одни лингвисты относят к наречиям а другие – к местоимениям
Местоимение и другие части речи
По соотношению с другими частями речи выделяются следующие группы местоимений:
