1)Сегодня я не успел на первый урок.
2)Мой друг не выполнил домашнюю работу
3)Я не люблю,когда меня называют по фамилии.
Исправлено
(+ вид ошибки)
1. В интервью писатель сказал, что он не планирует начинать писать новую книгу до начала 2019 года.
(писатель сказал, что я не планирую – нарушение в построении предложения с косвенной речью)
2. Ряд продуктов был не замечен проверкой, хотя срок годности у тех давно истёк.
(Ряд … были не замечены – нарушение связи между подлежащим и сказуемым)
3. Сразу по возвращении из Греции Юрий Михайлович отправился в университет поделиться результатами своего исследования.
(по возвращению – неправильное употребление падежной формы с предлогом)
4. Даже его противники отдают отчет в том, что он талантлив.
(отдают отчет тому, что – нарушение в управлении при построении сложного предложения)
5. Алексею показалось, что не всё было в порядке с романом «Анна Каренина».
(с романом «Анной Карениной» - неверное употребление несогласованного приложения)
6. Проживая в зарегистрированном браке, мы построили дом, приобрели мебель, одного ребенка и другое движимое имущество.
(приобрели мебель, одного ребенка и другое движимое имущество – неверное построение предложения с однородными членами)
7. Многие из тех, кто любит классическую музыку, с трудом выносят прослушивание современных поп-хитов.
(кто любят – нарушение связи между подлежащим и сказуемым)
8. Джон Дэвисон Рокфеллер говорил, что он всегда старался превратить бедствие в возможность.
(Рокфеллер говорил, что я всегда старался – нарушение в построении предложения с косвенной речью)
Исправлено
(+ вид ошибки)
1. В интервью писатель сказал, что он не планирует начинать писать новую книгу до начала 2019 года.
(писатель сказал, что я не планирую – нарушение в построении предложения с косвенной речью)
2. Ряд продуктов был не замечен проверкой, хотя срок годности у тех давно истёк.
(Ряд … были не замечены – нарушение связи между подлежащим и сказуемым)
3. Сразу по возвращении из Греции Юрий Михайлович отправился в университет поделиться результатами своего исследования.
(по возвращению – неправильное употребление падежной формы с предлогом)
4. Даже его противники отдают отчет в том, что он талантлив.
(отдают отчет тому, что – нарушение в управлении при построении сложного предложения)
5. Алексею показалось, что не всё было в порядке с романом «Анна Каренина».
(с романом «Анной Карениной» - неверное употребление несогласованного приложения)
6. Проживая в зарегистрированном браке, мы построили дом, приобрели мебель, одного ребенка и другое движимое имущество.
(приобрели мебель, одного ребенка и другое движимое имущество – неверное построение предложения с однородными членами)
7. Многие из тех, кто любит классическую музыку, с трудом выносят прослушивание современных поп-хитов.
(кто любят – нарушение связи между подлежащим и сказуемым)
8. Джон Дэвисон Рокфеллер говорил, что он всегда старался превратить бедствие в возможность.
(Рокфеллер говорил, что я всегда старался – нарушение в построении предложения с косвенной речью)
1)мама не захотела идти со мной в кино.
2)Мой друг не делает домашнюю работу.
3)Тренер меня не желеет.