Первой картиной фольклорного цикла была картина “Аленушка” (1881 г.) Васнецов по-новому смотрит на героев сказок, у него свой взгляд на них. Давайте внимательно рассмотрим картину “Аленушка”.
Кого мы видим на картине? Где она находится? Какое настроение вызывает у вас картина? Почему?
Представим, что мы не знаем название картины. Как бы мы ее назвали? Дайте свое название картины.
Выберите из этих названий наиболее подходящее:
Девушка у омута.
Печаль.
Обида.
Грустная девушка.
Страх.
В лесу.
Одиночество.
Обоснуйте свой выбор.
Итак, мы выбирали те названия, которые нам понять душевное состояние девушки.
Реальное и сказочное в сюжете картины.
Трудно сказать, когда начал зарождаться и созревать первый замысел картины. Вот как говорил Васнецов о том, что побудило его взяться за такую картину.
“Не помню, когда впервые зародилась у меня “Аленушка”, как будто она давно жила в моей голове, но реально я ее увидел, когда встретил одну девушку, которая поразила мое воображение. Сколько тоски , одиночества и чисто русской печали было в ее глазах (см.эпиграф к уроку), что я прямо охнул, когда встретился с ней”
Что же побудило Васнецова к созданию такой картины – реальная, настоящая жизнь или сказочный сюжет?
Как вы думаете, почему картина называется “Аленушка”? А есть ли в сказке “Сестрица Аленушка и братец Иванушка” такое место, которое изображено на картине?
Напрасно мы стали бы искать конкретное место в сказке. Образ девочки-сиротки сложился у Васнецова под влиянием русских народных сказок о горькой судьбе обездоленных детей.
Какую сказку вы читали на уроке литературы, в которой тоже показана жизнь девочки-сироты? (“Василиса Прекрасная”) Наверное, Васнецов знал и эту сказку.
Глубокое сострадание, сочувствие к детям – сиротам, их судьбе звучит в русских народных песнях, которые не раз слышал Виктор Михайлович Васнецов. Вот одна из них:
“От тятеньки и от маменьки я осталася,
По чужой-то дальней сторонушке шаталася,
Много горюшка – кручинушки напрималася,
Без постелюшки я, горька сиротинушка, наспалася”.
Итак, картина написана как будто на сказочный сюжет, а воспринимается как кусочек реальной, настоящей жизни. Здесь все правдиво, чувствуется большая любовь к людям, к родной природе.
Ведь в сказках мы встречаемся со словами и действиями Аленушки, она показана в различных обстоятельствах. А художник-живописец передает ее внешний облик и душевное состояние. На картине перед нами зримый образ Аленушки
вариант 1
характер — это совокупность всех качеств человека. как правило, он проявляется в отношении к окружающим.
давайте попробуем описать характер главного героя текста о. павловой. антипка не знал, как ещё, кроме слёз, реагировать на обиды и не был агрессивным. он жалостлив: вспомним, как боялся мальчик за птенцов в ночь перед тем, как отнести их в школу. антипка способен на отчаянные поступки, чтобы защитить слабого. одним словом, у него добрый характер.
а вот дедушку антипки отличает чувство собственного достоинства. испытывая нужду в деньгах, он не стал умолять горелова купить у него птицу. не простил старик и оскорбительного хохота невоспитанного мальчишки вольки, чем вызвал моё искреннее уважение.
я считаю, что дела человека и поведение лучше всего раскрывают его положительные или отрицательные качества.
вариант 2
в моём понимании характер — это качества личности, которые являются постоянными и определяют поведение человека. под характером также часто подразумевают принципиальность человека, умение настоять на своём, сдержать слово.
например, дедушка антипки из текста о. павловой — человек с характером! несмотря на нужду в деньгах, он не стал уговаривать горелова купить у него птицу. хохот вольки оскорбил его, и старик просто откинул невоспитанного мальчишку в сторону и нашёл другой выход из ситуации.
я могу назвать своего лучшего друга вадима человеком с характером. я учусь у него силе воли. два года назад он пообещал отцу не получать троек и держит слово.
я считаю, что люди с сильным характером расти тем, кто их окружает.
вариант 3
я думаю, что характер — это набор отличительных черт человека. они проявляются в его отношениях с другими людьми, в том, какие он принимает решения, как он относится к работе, к самому себе.
иногда для того, чтобы характер проявился, человек должен попасть в какую-то критическую или сложную ситуацию. материал с сайта //iessay.ru
так произошло с героем текста о. павловой антипкой. его решимость и сила проявились только тогда, когда появилась необходимость защитить дюжину цыплят от вольки горелова. сначала антип был в отчаянии, но потом он взял себя в руки и ринулся с кулаками на горелова. а вот смелость вольки куда-то делась, и он показал себя трусом.
примеры проявления характера есть и в жизни. недавно в походе, в который мы отправились всем классом, самой выносливой оказалась хрупкая катя, которая прошла всю дистанцию, ни разу не на усталость!
характер действительно определяет поведение человека.
