М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Eeerok33
Eeerok33
20.12.2020 12:00 •  Русский язык

Замените словосочетание "безжалостный человек" построенное на основе согласования,синонимичным словосочетанием со связью

👇
Ответ:
JHOOOOOOPE
JHOOOOOOPE
20.12.2020
Человек без жалости. Человек без (чего?) жалости (управление)
4,8(93 оценок)
Ответ:
Если управление, то будет "человек без жалости"
4,5(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Я попробую но предупреждаю, что я не преподаватель русского языка, просто я считаю, что надо поставить запятые именно так.
1. Всем известно, что Пушкин лучше всего писал осенью. (Здесь выделяется запятой придаточное дополнительное предложение - оно отвечает на вопрос "что?" - что известно?) 
2. Утром на рассвете зимой редко можно понять, какой будет этот день.(Здесь выделяется запятой придаточное дополнительное предложение - оно отвечает на вопрос "что?" - что можно понять?) 
3. Какое блаженство, что блещут снега, что холод окреп.(Здесь выделяются запятыми два придаточных дополнительных предложения -  каждое отвечает на вопрос "что за блаженство?", "в чем блаженство?" - что можно понять? Ну и, конечно, они разделяются между собой запятой, т.к. между ними нет союза. Например, если бы было "Какое блаженство, что блещут снега и что холод окреп.", тогда между двумя однородными придаточными предложениями, относящимися к одному и тому же слову, запятая не ставится. ) 
4. Он узнал по моему лицу, кто я. (Здесь выделяется запятой придаточное дополнительное предложение - оно отвечает на вопрос "что?" - что узнал?) 
5. Няню Пушкина стали спрашивать, был ли обыск и взяли ли какие-нибудь бумаги. (Здесь отделяются запятой  от главного предложения  два придаточных дополнительных предложения, соединенных союзом "и" . Каждое из них  отвечает на вопрос "о чем?" - спрашивать о чем? Ну и, конечно, они  не разделяются между собой запятой, т.к. оба этих придаточных предложения относятся к одному и тому же слову и соединены союзом. ) 
6.Очевидно было, что Савельич передо мной был прав и что я напрасно оскорбил его упрёком и подозрением. (Здесь тот же  случай, что и в предыдущем примере, только придаточные дополнительные предложения  отвечают на вопрос "что?" - что было ясно?).
7. Я спросил у высокого солнца, как мне вспыхнуть светлее зари. (Здесь выделяется запятой придаточное дополнительное предложение - оно отвечает на вопрос "о чем?" -  о чем спросил?) 
8. Казалось, что птичка покорно сторожит в ночной тишине какую-то печальную тайну. (Здесь выделяется запятой придаточное дополнительное предложение - оно отвечает на вопрос "что?" -  что казалось?)

 9. В детстве мы впервые узнали, что мир гораздо шире комнаты с игрушками, что в синеющем за бугром лесу живут трусливые зайцы неповоротливые медведи и хитрые лисицы. (Здесь выделяются запятыми два придаточных дополнительных предложения -  каждое отвечает на вопрос "что?"- что узнали? Ну и, конечно, они разделяются между собой запятой, т.к. между ними нет союза.

4,6(29 оценок)
Ответ:
28916587
28916587
20.12.2020
Повествование + описание.
/Спускаясь из Чегема  д ./,мы видели, что по дороге вниз виноград с каждым шагом делается всё чернее и спелее. В предвоенные годы я каждое лето проводил в доме дедушки ,/уезжая в конце августа из деревни/( д. ) .
Когда виноград начинал розоветь на деревьях Чегема, я ходил , /задрав голову и вглядываясь в розовеющие гроздья/  д., / иногда принимая за почерневшую гроздь винограда пожухлый лист. д. /
Однажды я всё-таки заметил, что виноград , /свисающий с одной из верхних ветвей , д ./почти спелый.
/Усевшись на ней верхом  д./,стал соображать, как быть дальше. 
Надо было пройти до конца ветки и там , /ухватившись за виноградную гроздь ,д. /подтянуть её к себе.

Гроздья завораживали взгляд: розовые, красные, чёрно-лиловые, /уже поспевающие  п. /


Розовеющие , свисающий ,  поспевающие.
4,6(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ