М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сочинение на тему "мой парк " 4 класс

👇
Ответ:
BrainS711
BrainS711
09.06.2021
Осенью в парке очень красиво. Большинство деревьев золотые, красные или жёлтые. На скамейках уже не так много людей как летом. По дорожкам прыгают маленькие воробьи оставшиеся зимовать с нами. А недалеко Взлетает стая голубей. Тут подул ветер, и множество листьев закружились в воздухе. Вместе с ветром пришли тучи. Через некоторое время полил дождь, а люди гулявшие по парку достали свои зонтики. Те у кого не было зонтиков прикрывались как могли: кто пакетом, а кто курткой.
4,5(97 оценок)
Ответ:
09.06.2021
На выходных мы с моей семьей любим ходить в парк. В этом парке очень красиво, в нем есть пруд и там плавают утки. Мы с бабушкой часто покупаем хлеб и кормим этих уточек.
С папой- мы ходим на аттракционы, а с мамой - кормим белочек. Мне очень нравится этот парк я люблю проводить в нем свое свободное время
4,8(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
taniaovchinnik
taniaovchinnik
09.06.2021

Было темно, только две звездочки как два маяка, сверкали на темно-синем своде.

- Летит сломя голову ! Чуть с ног не сбил! - пробормотала старуха.

Старуха, несмотря на преклонный возраст, отлично видит и слышит.

Пройдя через тяжкие испытания, он сумел сохранить свое человеческое достоинство.

11. Расставьте знаки препинания:

И то ли он состроил гримасу, ослепленный заходящим солнцем, то ли его лицу вообще была свойственна некая странность, только губы его казались слишком короткими…

Дети — любопытные и любознательные, сразу заметили, что в городе творится что-то непонятное.

В трубке зазвучал его голос, хрипловатый и мужественный.

Мрачным и удивленным взглядом встретил его отец.

Начертите равносторонний треугольник со стороной, равной пяти

12. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Запишите предложение, выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) определении(-ях).

Витька Борецкий сидел в классе тихо на предпоследней парте,(1) посверкивал завидными пуговицами,(2) был тих и аккуратен,(3) тянул руку,(4) если хотел сказать или спросить,(5) в общем,(6) был образцовым пай-мальчиком,(7) совершенно непохожим на нашу шумливую братию.

не забудьте] поблагодарить[]

Венька пришёл домой из школы,(1) немного посидел в кухне,(2) выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса,(3) посмотрел,(4) как смешно,(5) вытянув прозрачные лапки,(6) спит в аквариуме белая крыска Марфуша,(7) и всё же пошёл звонить маме на работу.

14.

[]Над горной пустыней, окружавшей меня, сиял легкий лазурный купол.[]

4) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное причастным оборотом

15.

Там и тут на широкой полосе реки криво торчат сосновые стволы и ветви, обозначая дороги, полыньи и трещины во льду.

2) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом

4) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное причастным оборотом

16.

Вдруг она побежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищелкивая пальцами, вбежала к старухе.

4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение

Я испытал чувство радости, острой и яркой, и, бросившись на траву, заплакал от счастья.

1) в предложении есть два обособленных определения

4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение.

не забудьте поблагодарить меня!

[∆∆∆] «•••» — [»»uchenik2595««] — «•••» [∆∆∆]

4,4(59 оценок)
Ответ:
MrZick33446
MrZick33446
09.06.2021
Эта- какая? местоим., выражено прилаг., подчёркивается волнистой линией ~~~
Безлунная- какая? определ., выраж. прилаг., подчёрк. волнистой линией ~~~
Ночь- что? подлежащее, выраж. сущ., подчёрк. 1 чертой —
Казалось- вводное слово, вводная конструкция, не является членом предложения.
Была- что делала? сказуемое, выраж. глаголом, подчёрк. 2 чертами =
Также- союз, обводится в кружок О
Прекрасна- какова? краткое прилаг., подчёрк. волнист. линией ~~~
И- союз, обводится в кружок О
Великолепна- какова? краткое прилаг., подчёрк. волнист. линией ~~~
Как- как? наречие, выраж. обстоят., подчёрк. пунктир-точкой -.-.-
Прежде- как? наречие, выражено обстоят., подчёрк. пунктир-точкой -.-.-
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., простое, осложнено вводной конструкц. и однородными определ.)
Схема: [—=.]

|. Безлунная— прилаг.
Н.ф.- безлунный.
||. Пост.- качеств.
Непост.- ед.ч., И.п., ж.р., полная форма.
|||. Безлунная (прилаг., подчёрк. волнистой линией).

|. Прекрасна— кр. прилаг.
Н.ф.- прекрасный.
||. Пост.- качеств.
Непост.- ед.ч., ж.р., кратк. форма.
|||. Прекрасна (кр.прилаг., подчёрк. волнистой линией).
4,8(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ