чайник - [ч` а й` н` и к] - 2 слога
ч-(ч`)- согл. глух непарн, мякг.непарн.
а-(а)-гл.уд.
й(й`)-согл.,зв.непарн.,мякг.непарн.
н-(н`)-согл,зв.непарн.,мякг.парн.
и-(и)-гл.безуд.
к-(к)-согл.,гл.парн.,тв.парн.
6 букв, 6 звуков
размотал - гл
1)н.ф. размотать
2)а)1 спр.
б)пр.вр. м.р. ед.ч
3)в предложении может быть сказуемым
налетела
а - окончание, суффикс - л, лет- корень, на - приставка, е-суффикс
придорожный
ый - окончание, н - суффикс, дорож-корень при- приставка
обломок
окончание нулевое, ок - суффикс, лом- корень, об- приставка

Трушина Светлана
Сочинение по русскому языку учащейся 10 класса " Отзыв о тексте З. Паперного «Наедине с толпой»
4.6
Домашняя работа
doc
русский язык
08.03.2018

Представлено сочинение русскому языку учащейся 10 класса " Отзыв о тексте З. Паперного «Наедине с толпой». Программа и УМК под редакцией М.М. Разумовской. цель: обучение написанию сочинения - отзыва о публицистическом тексте. «чем плотнее кольцо людей, сжимающее тебя, тем более внимательным и осторожным, терпеливым и предупредительным должен быть ты».цель: обучение написанию сочинения - отзыва о публицистическом тексте.
attachment_1516313019.doc
Текстом Картинками
Борискина Галина Георгиевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГОУ «Забайкальский центр образования и развития «Открытый мир» г. Чита, Забайкальский край. Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» Сочинение по русскому языку учащейся 10 класса Отзыв о тексте З. Паперного «Наедине с толпой». Читая размышления З. Паперного, невольно задумываешься над смыслом данного текста. Автор поднимает вопрос, актуальный в наши дни: «Человек в условиях многолюдства». Действительно, наиболее больной вопрос нашего времени, ведь в двадцать первом веке люди стали меньше задумываться о судьбе окружающих, а преследуют только свои интересы. Довольно трудно увидеть в наши дни молодого юношу или девушку, которые с удовольствием уступили бы место пожилому человеку, открыли бы дверь или перевели через дорогу. Не встретишь ты и пионеров, «тимуровцев», «октябрят», которые навещали больных им по хозяйству, ходили в магазин и просто вели душевные беседы за чашкой чая. Ведь как приятно знать, что тебя помнят и что ты комуто нужен. А сейчас? Люди все время спешат, торопятся, не замечая окружающих и не интересуясь их жизнью. З. Паперной не зря отправляется вести свои наблюдения в метро, ведь там самое людное место и именно там можно понаблюдать за деградацией поколения двадцать первого века: «Парень проскакивает, но не придерживает двери и она хорошо стукает нерасторопную старушку…». А случись такая история несколько лет назад? Любой уважающий себя человек с удовольствием пропустил бы старушку вперед, не задумываясь о мнении окружающих, считая большой честью сделать хороший поступок. А сейчас, выйдя на улицу, с ужасом наблюдаешь, как соседские мальчишки дразнят старичка, переходящего улицу с тросточкой. Что же происходит с людьми? Куда девались чувства долга и уважения, забота о близких и желание сделать чтото хорошее? Или в эпоху компьютера и спутникового телевидения люди потеряли человечность и забыли благодаря кому они живут, благодаря чьим страданиям и смертям они имеют возможность дать детям то, что не имели они сами. Забыли? Автор хорошо раскрывает эту тему с эпитетов: «богатырское «зигзагообразные перебежки», движение», «нерасторопная старушка», они понять суть происходящего, раскрывают чувства автора, его отношение к новому поколению, к их увлечениям и жизни.
