Составьте предложения используя данные слова в качестве обособленных уточняющих дополнений: за исключением трех подруг, кроме отважного солдата, помимо уроков, сверх указанных .
Варя и Лера не сказали никому,за исключением трех подруг,насколько сложной была контрольная. Всех остальных,кроме отважного солдата,попросили выйти из комнаты. Я,помимо уроков,решила почитать школьную программу. Марина пробежала всю дистанцию за 4 минуты,и,сверх указанных задач,выстрелила в столб.
1. справедлив (к кому?) к одноклассникам - Д.п. справедлив (с кем?) с одноклассниками - Т.п. 2. уроки (на что?) на темы - В.п. уроки (по чему?) по темам - Д.п. 3. с чего?) техники - Р.п при чего?) техники - Р.п 4. разгорелся спор (у кого?) у ребят - Р.п разгорелся спор (между кем?) между ребятами - Т.п. 5. в (чём?) заплатах - П.п. с (чем?) заплатами - Т.п. 6. в (чём?) цветках - П.п. с (чем?) цветами - Т.п.
1. Мы вели разговоры о поездке. Разговоры насчёт поездки оставим на потом. 2. Мой сын находится у школы. Нам сказали находиться около школы. 3. Мне рекомендовали не ездить в страны. Я люблю ездить по странам.
Фонетический, - разбор по звукам. То бишь [А] - Гласный, в слове безударный например. Морфемный - по составу. Корень, суффикс, окончание. Морфологический - как часть речи. Синтаксическое - по членам предложения вместе с его характеристикой, Лексическиое - показать, от какого слово образовалось. Оно же пароход: от слов пар ходить. Орфографическое - орфограммы, грамотное написание и почему. Пунктуация: знаки препинания, куда их ставить и почему, схемку однородных членов, частей предложения и укороченная характеристика.
Всех остальных,кроме отважного солдата,попросили выйти из комнаты.
Я,помимо уроков,решила почитать школьную программу.
Марина пробежала всю дистанцию за 4 минуты,и,сверх указанных задач,выстрелила в столб.