М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ааа5678
Ааа5678
20.05.2023 17:15 •  Русский язык

Описать ситуации, в которых могут испроьзоваться данные фразеологизмы: идти своей дорогой, идти по стопам, идти на попятную, идти в ногу

👇
Ответ:
АлинаSwons
АлинаSwons
20.05.2023
При ссоре например говорят"иди своей дорогой!" . когда говорят"я пойду по стопам своего дедушки" тоесть будет делать тоже то что делал его дедушка например. Идти на попятную- тоесть ты обещал что-то сделать ноне сделал, тоесть пошёл на попятную. "Идти в ногу с жизнью" например. Тоестькогда у тебя в жизни начинает всё хорошо складываться.
4,7(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aushatsy
aushatsy
20.05.2023

1 ) собиралась . Умывалась, Одевалась, Волновалась, Завивалась,металась,

2)Стучаться, опускаться, руководствоваться. . Возвратные глаголы

3)взялись , впряглись , пятится

4 ) 1. Я учусь в седьмом классе. 2. Моя тетрадка уже нашлась. 3. Женя отправилась на вокзал трамваем. 4. Через некоторое время она уселась за письмо. 5. Таня долго приглядывалась к нему, а потом познакомилась. Я утром умылась, причесалась, позавтракала и оделась.

5) Сердить- сердиться , греть-греться

увлекать-увлекаться успокоить- Успокоится

обрадовать- Обрадоваться  обнять-Обняться  , плакать- Плакаться причёсывать-Причёсываться

застёгивать-Застёгиваться

6.) . Здороваться

  Волноваться

 Согласиться  

 Собираться

 Ошибаться

Интересоваться

Обижаться

Оплачиваться

Объяснение:

4,4(19 оценок)
Ответ:
qwem11
qwem11
20.05.2023

1.Деепричастные:

Школьник ,готовившись к соревнованиям , упорно тренировался . Ученик ,не поняв условия задачи , задал вопрос учителю. Мальчик ,заметив опечатку в книге , исправил её . Путники, осторожно идя по болоту , опирались на длинные шесты . 

Причастные:

  Школьник ,готовившийся к соревнованиям , упорно тренировался . Ученик ,не понявший условия задачи , задал вопрос учителю. Мальчик ,заметивший опечатку в книге , исправил её . Путники, осторожно шедшие по болоту , опирались на длинные шесты .    

2.Деепричастные: Туристы, закончив ужин ,ещё долго сидели у затухающего костра . Леса, шумев в эту ночь как-то особенно , чуть шевелили весеннею листвой . Луна сияла ярко . Она таинственно освещала сад .  

Причастные:

 Туристы, закончившие ужин ,ещё долго сидели у затухающего костра . Леса, шумевшие в эту ночь как-то особенно , чуть шевелили весеннею листвой . Луна сияла ярко . Она таинственно освещала сад .  

 

4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ