1)Нельзя скрывать плохую оценку от родителей или если кто то тебя оскорбил рассказывай не бойся стать ябидой! 2)Какие родители такие и дети!Если на пример в семье матюкаются то ребенок этого наслушаеться и будет повторять 3)Если родители будут жить взаимо понимании без всяких сор,ругательст тода семья будет дружной 4)Когда вся семья взборе вместе гуляют устраивают пикник , а не папа за компом мама телек смотрит, а ребенок вообще черте где.. 5)Если человек будет другим то мир станет лучше 6)дом должен ыть чистый ты должен о нем заботиться тоисть убирать и т д 7)Незнаю Извини что не полностью
Вставим пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначим орфограммы на месте пропусков. 1. У последней точкИ (1 склонение, р.п.) на последней строчкЕ (1 склонение, п.п.) собралась компания знаков препинания. 2. У СквОрцова (не проверяемая безударная гласная) Гришки (1 склонение, р.п.) жили-были (жи-ши с буквой И) книЖки (парные согласные, проверочное слово книжечка). 3. СтОяла (безударная гласная, проверочное слово стОя) осень на дворе, и ветер дул сырой. Старик старухЕ (1 склонение, д.п.) говорит: "Старуха, дверь закрой!" (С.Маршак). 4.Нет ни души кругом, ни звука, ни тревоги (1 склонение, р.п.). Нахохлясь, кобчик спит на кочке (1 склонение, п.п.) у дороги (1 склонение, р.п.). 5. Одиноко я бреду по лИстве (безударная гласная, проверочное слово лИст) в аллее (1 склонение, п.п.) старой. 6. Ветер стонет и пылит по бЕрёзовой (безударная гласная, словарное слово) аллее (1 склонение, д.п).
Составим схемы предложений под цифрой 3: Стояла осень на дворе, и ветер дул сырой. Старик старухе говорит: "Старуха, дверь закрой!" [= -- ],и [-- =]. А:"П!", где А- слова автора, П - прямая речь.
головную-голОвка
заживляет-жив
оздоровляет-здОрово