Например:
Я знаю , где наша семья будет отдыхать , когда наступит лето.
[ Я знаю ] знаю что? , ( где наша семья будет отдыхать )
...наша семья будет отдыхать когда будет отдыхать? , ( когда наступит лето ).
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА:
1. ЭПИТЕТЫ - яркие, образные прилагательные или причастия (отвечают на вопросы КАКОЙ? –АЯ? –ОЕ? –ИЕ?). Художественное определение при слове, влияющее на его яркость, выразительность, красоту произношения.
2. ФРАЗЕОЛОГИЗМ - цельное, неделимое словосочетание, которое имеет переносный смысл
3. СРАВНЕНИЕ - это образное выражение, построенное на оригинальном, необычном сопоставлении 2-х предметов.
4. ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ - это перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы.
5. МЕТАФОРА - это сходство по ассоциации.
Объяснение:
С раннего возраста родители учат своих детей культурному поведению:уступать места в автобусах пожилым людям инвалидам.Так же учат правильному поведению за столом:например не говорить с набитым ртом.Существуют строгие правила поведения во время еды. Как и все другие, эти правила не выдуманы из головы. Большинство из них возникло из уважения к тем, с кем ты сидишь за столом. Попробуй проследить, что получится, если
ты возьмешь вилку и нож не пальцами, как положено, а зажмешь их в кулак
и начнешь резать лежащее на тарелке мясо. У тебя неминуемо поднимутся и
разойдутся в стороны локти. А это значит, что окажется в опасности щека
соседа. А локти, положенные на стол? Они занимают место, где должна
стоять тарелка соседа. Да и приятно ли ему будет класть хлеб на тот
кусок скатерти, по которому ерзали твои рукава? Конечно нет!
2) Тысяча семьсот девятый год
3) Тысяча семьсот девяносто девятый
4) Тысяча девятьсот сорок пятый