По мнению автора текста, проявление храбрости у зайца можно увидеть в следующих действиях:
1. Заяц, несмотря на свою нервозность и быстрые движения, умеет выжидать, не удирая сразу, когда знает о приближении врагов. Он устраивается в траве и ожидает, не свернут ли они в сторону. Это показывает его терпение и смелость, ведь заяц мог бы просто сразу убежать.
2. Взрослые зайцы храбро едят в саду или огороде, несмотря на наличие громадного цепного пса, захлебывающегося лаем в поблизости. Они не испытывают страха и продолжают питаться в присутствии опасного врага.
3. Заяц меняет тактику только при столкновении с врагом нос к носу. Тогда он быстро убегает, петляет и на ходу может прыгнуть в проезжающую мимо телегу или зарыться в сено. Он также может переправиться через реку, прыгая с льдины на льдину. Эти действия показывают его смекалку и готовность использовать свои способности для выживания.
4. Заяц отчаянно сопротивляется, кричит, вырывается, бьет врага сильными задними лапами и применяет острые зубы, когда пытаются поймать его. Он не боится сражаться и защищать себя.
5. Заяц также не испытывает страха перед пернатыми хищниками, такими как филин или орел. Он отбивается от них когтями задних лап, лежа на спине. Это также является проявлением его храбрости.
6. Еще один пример храбрости зайца приводится в истории, рассказанной зоологом. Заяц, отдыхавший в густой траве, был случайно потревожен пасущимся конем. В ответ на это заяц рассердился и царапнул коня за нос. Конь испугался и убежал подальше, но заяц спокойно вернулся на прежнее место, не испытывая страха перед большим животным.
Все эти действия и поведение зайца свидетельствуют о его храбрости, несмотря на распространенное мнение о его трусости и беззащитности. Заяц умеет выжидать, защищать себя, использовать свои способности и не поддаваться страху в сложных ситуациях, что говорит о его храбрости и умении защищаться.
Добро пожаловать в урок, где мы будем изучать "словесные портреты" числительных. Прежде чем перейдем к заданию, давайте сначала вспомним, что такое числительные.
Числительные - это слова, которые обозначают количество или порядок предметов или явлений. Когда мы говорим "два стула" или "третий этаж", мы использовали числительные.
1. Начнем с числительного "двадцать пять". Чтобы составить его "словесный портрет", нам нужно разобрать каждое слово отдельно.
- "Двадцать" обозначает количество, равное 20. Это число состоит из двух цифр - 2 и 0. "Двадцать" находится перед числом, которое следует за ним, и указывает на количество этого числа. В нашем случае, число, которое следует за "двадцать", - это "пять".
- "Пять" обозначает количество, равное 5. Это число состоит только из одной цифры. Оно следует после "двадцать" и указывает на количество предметов или явлений в данном случае.
Итак, "словесный портрет" числа "двадцать пять": это количество, равное 25.
2. Перейдем к числительному "полутора". Опять же, разберем каждое слово.
- "Полутора" обозначает количество, равное 1.5. В отличие от "двадцать пять", это число имеет одно слово. "Полутора" указывает на половину от одного (единица).
Итак, "словесный портрет" числа "полутора": это количество, равное 1.5.
3. Наконец, рассмотрим числительное "девятой". Аналогично, разберем каждое слово.
- "Девятой" указывает на порядковый номер предмета или явления в ряду. В данном случае, мы говорим о девятом предмете или явлении.
Итак, "словесный портрет" числа "девятой": это порядковый номер 9.
Вот и все! Мы разобрались с "словесными портретами" числительных "двадцать пять", "полутора" и "девятой". Надеюсь, объяснение было понятным и полезным! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи в учебе!
